準(zhǔn)媽媽要注意——重視音樂(lè)胎教
很多人年輕媽媽對(duì)于孩子的胎教并不是很重視，覺(jué)得寶寶還未出生能有什么學(xué)習(xí)能力，如今也有很多家長(zhǎng)抱怨自己孩子學(xué)習(xí)能力低，別人家的孩子總是能快速背下各種各樣的古詩(shī)和字詞，可是自己家的孩子卻是一竅不通，背完之后總是很快忘掉。
還有很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子的學(xué)習(xí)能力很低，別人家的孩子老是很快就能完成老師布置的作業(yè)，同時(shí)還能保證很高的正確率。而自己的孩子卻老是拖得很久，并且效率很低，其實(shí)想要孩子能力更強(qiáng)，就要從未出生開(kāi)始給予孩子一些有利的影響。
開(kāi)發(fā)寶寶大腦潛意識(shí)——從17周開(kāi)始
音樂(lè)胎教對(duì)于寶寶出生以后的成長(zhǎng)是有很大幫助的，其實(shí)在年輕媽媽?xiě)言?7周的時(shí)候就可以讓孩子聽(tīng)一些輕音樂(lè)，剛開(kāi)始不要給孩子聽(tīng)一些帶著人聲的兒童歌謠，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的寶寶對(duì)于媽媽肚子外的一切都是不了解的。
所以剛開(kāi)始并不適合給寶寶聽(tīng)那些兒童歌謠，那么這個(gè)時(shí)期適合什么樣的音樂(lè)呢？從17周開(kāi)始媽媽可以讓孩子聽(tīng)一些像《風(fēng)的氣息》和《晨霧》等風(fēng)格的純音樂(lè)，這種輕音樂(lè)更有利于開(kāi)發(fā)寶寶的大腦潛意識(shí)。
音樂(lè)選擇很重要——學(xué)會(huì)規(guī)劃不同時(shí)期胎教音樂(lè)
如果只是隨便給寶寶聽(tīng)一些音樂(lè)，就能讓孩子未來(lái)的成長(zhǎng)帶來(lái)很大作用，那么所有的嬰兒從出生起就能有很強(qiáng)的自我認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)能力，可是事實(shí)并不是這樣的，音樂(lè)胎教之所以稱(chēng)之為胎教是有很大原因的。
如果音樂(lè)的選擇不正確或者媽媽的胎教方式不當(dāng)，這都會(huì)造成一些不利的影響，或者對(duì)于孩子以后的成長(zhǎng)并沒(méi)有太大的作用，所以為了能夠很大限度激發(fā)孩子的潛力，還是要學(xué)會(huì)規(guī)劃不同時(shí)期胎教音樂(lè)的選擇。在媽媽?xiě)言械?7周到24周之間，合適的音樂(lè)為輕音樂(lè)，像安妮的仙境、叢林漫步等這種類(lèi)型的音樂(lè)都是可以的。
當(dāng)然等到寶寶已經(jīng)在媽媽肚子里呆了大約6個(gè)月左右，這時(shí)候你就可以給寶寶聽(tīng)一些兒童歌謠，當(dāng)然這個(gè)期間也可以給孩子聽(tīng)幼兒小故事，隨著時(shí)間的推移，你要為孩子提供不同類(lèi)型的音樂(lè)，如果沒(méi)有任何音樂(lè)胎教的計(jì)劃，那么對(duì)于胎兒的影響很可能會(huì)很小。
促進(jìn)胎兒發(fā)育——培養(yǎng)孩子的音樂(lè)天賦和興趣
音樂(lè)胎教的主要目的就是促進(jìn)胎兒的發(fā)育，這種方法的確很有效果，不光可以開(kāi)發(fā)孩子的大腦，還能培養(yǎng)孩子的音樂(lè)天賦和興趣，孩子在媽媽肚子里五個(gè)月大的時(shí)候就有很多感覺(jué)器官了，所以這時(shí)候就可以開(kāi)始寶寶進(jìn)行音樂(lè)胎教了，并且這時(shí)候開(kāi)始為孩子聽(tīng)一些音樂(lè)，不光可以促進(jìn)胎兒發(fā)育，也能給媽媽提供一個(gè)更加舒適的環(huán)境，從此緩解懷孕媽媽的各種壓力。
