在游戲中,寶寶很容易就明白了分?jǐn)?shù)的概念。這種形象的講解會(huì)為寶寶以后系統(tǒng)的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)打下良好的基礎(chǔ)。
3、 寶寶擺碗筷
游戲目的:讓寶寶在生活游戲中理解乘法和除法。
第一步,寶寶數(shù)一數(shù)家里有幾口人。
第二步,讓寶寶說出應(yīng)該擺幾雙筷子幾個(gè)碗。
第三步,進(jìn)一步引導(dǎo)寶寶:“寶寶,我們現(xiàn)在要擺上三雙筷子三只碗,那么我們要拿出來幾只碗和幾根筷子呢?”媽媽也可以提示寶寶:“我們每個(gè)人要用兩根筷子才能吃飯哦!”不知不覺的就延伸到乘與除的概念。
第四步,鼓勵(lì)寶寶來擺碗和筷子。即使寶寶沒有拿對(duì)筷子的個(gè)數(shù),但在擺的過程中,寶寶自然會(huì)有一個(gè)自我糾正的過程。把多的筷子去掉,或者不夠的補(bǔ)上,讓寶寶再數(shù)一數(shù)筷子的個(gè)數(shù)。
在這種有趣簡(jiǎn)單,而又不用太花時(shí)間的小游戲中,寶寶會(huì)輕松的學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí),而且即使忘了,也會(huì)很容易再想起來。家長(zhǎng)在教育寶寶時(shí)要寓教于樂,結(jié)合寶寶的興趣,同時(shí)鼓勵(lì)寶寶多問、多探索。
2、 在日常生活中培養(yǎng)寶寶的數(shù)學(xué)智能
日常生活中培養(yǎng)寶寶的數(shù)學(xué)智能機(jī)會(huì)很多,只要家長(zhǎng)用心,都可以尋找機(jī)會(huì)訓(xùn)練寶寶。在日常生活中,家長(zhǎng)要引導(dǎo)寶寶 “說”數(shù)字。很多寶寶在一歲左右就會(huì)說一些數(shù)字,有些寶寶也都喜歡豎起手指來表示他們的年齡,喜歡告訴別人自己已經(jīng)能從1數(shù)到10了。父母要充分利用寶寶的這種特點(diǎn)和心理,促進(jìn)寶寶數(shù)學(xué)智能的提升。在家中,媽媽引導(dǎo)寶寶數(shù)一數(shù)家中有幾口人,窗戶上有幾塊玻璃,桌子上有幾個(gè)盤子等。爸爸媽媽帶寶寶出去時(shí),可以試著把看到的東西數(shù)給寶寶聽,這樣寶寶就會(huì)對(duì)數(shù)字產(chǎn)生基本概念,在不知不覺中就培養(yǎng)了寶寶的數(shù)學(xué)智能。