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教孩子拼音時可與事物多聯系

出處:網絡收集日期:2024-09-20 22:42:36編輯:胖虎愛撩妹
  拼音是一種無趣的、難學的知識。在這種狀態(tài)下,即使孩子在入學之前已經學會了一些拼音,拼音學習仍然會成為他學習中的“攔路虎”。對于這些幼兒園階段的孩子來說,媽媽們在剛開始教他們拼音時,就要像上述案例中的老師一樣,學著去調動孩子的學習興趣。這樣,孩子既不會對拼音學習產生厭煩情緒,又能把拼音掌握牢固。具體來講,媽媽們可以這樣做:
 
  引導孩子把拼音字母與現實中的事物聯系起來,例如,在學習“u”這個字母時,媽媽可以引導孩子這樣想象:“你看‘u’這個字母像不像一只翹著尾巴的大魚呀!”
 
  引導孩子用對比的方法學習拼音字母,例如,在學習“ti”這個字母時,媽媽可以這樣教孩子:“你看那只翹著尾巴的大魚在水里吐了兩個泡泡就變成了‘n’這介字母了!”
 
  通過媽媽這樣的引導,孩子不僅能對字母產生深刻的印象,更重要的是,在孩子的眼中,拼音字母已經由抽象、枯燥的知識轉變成了形象、有意思的知識。在這種情況下,孩子往往不用費太大的力氣就能把拼音學好。
 
   除此之外,媽媽們要多學習一些方法,或者是多結識一些媽媽們,互相之間交流心得,然后選擇適合自己孩子的方法。

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