近日多地下發(fā)了幼兒園開學(xué)通知,有人高興有人反對(duì),雙職工無人幫忙帶娃的父母希望快快開學(xué),每天父母一方必須請(qǐng)假帶娃實(shí)在受不了了,反對(duì)的人更多的是擔(dān)憂。
現(xiàn)在開學(xué)的幼兒園還是少數(shù),絕大多數(shù)的孩子還必須呆在家里,孩子在家不能像在幼兒園一樣有規(guī)律,每日都有學(xué)習(xí)日程,那么孩子在家我們能否給孩子也建立每日日程,讓孩子玩得好學(xué)得好呢。
一個(gè)孩子運(yùn)動(dòng)的越多,大腦得到的刺激就越多,懂得就越多。孩子懂得越多,求知欲越旺盛,就需要更多的運(yùn)動(dòng)。
每天兩次戶外活動(dòng),早晚各一次,帶孩子去小區(qū)游樂園或附近公園玩,這些地方玩的器械比較多,滑梯、秋千、蹺蹺板、單杠、攀爬架、隧道等,這些器械不止能給孩子帶來快樂,還能很好的刺激孩子身體和大腦的發(fā)展。
沒有器械還能怎么玩?
車子可以給孩子帶來各種體驗(yàn),要學(xué)會(huì)控制車子,車子跑起來也讓孩子體驗(yàn)到前所未有的興奮感。
滾動(dòng)的球本身就很吸引孩子,投球、踢球、拍球也是一項(xiàng)需要全身參與的運(yùn)動(dòng),通過玩球孩子鍛煉了手眼腳的配合,并學(xué)習(xí)判斷位置和速度。
孩子的瘋跑也能讓他感受到速度的快樂,突然的停止和轉(zhuǎn)彎都是孩子在協(xié)調(diào)動(dòng)作,學(xué)習(xí)控制身體,并鍛煉了反應(yīng)能力。
戶外玩耍的好處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,跟著大孩子玩,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn);領(lǐng)著小孩子玩,學(xué)習(xí)怎么引領(lǐng)人,學(xué)習(xí)照顧人。朋友之間的玩耍讓孩子在玩鬧中學(xué)會(huì)尊重和體諒,學(xué)習(xí)相處之道。
所以在成人眼里孩子的瞎玩瞎鬧,都是孩子學(xué)習(xí)的過程,任何的運(yùn)動(dòng)都在鍛煉著孩子的大腦,如果是老人看孩子,也不知道該如何讓孩子學(xué)習(xí),那就把孩子領(lǐng)到戶外,在保證安全的情況下讓孩子盡情的玩吧。
在戶外瘋玩消耗了孩子大量的能量,在家可以安靜的玩兒,比如畫畫、玩玩具、看繪本等,這些安靜的時(shí)間更多的是鍛煉孩子的精細(xì)動(dòng)作。
室內(nèi)還可以做很多事情,家長可以利用家中的材料,幫助孩子制定每周計(jì)劃表,每周可以有一個(gè)主題,像繪畫、海洋生物、動(dòng)物、交通工具等。例如繪畫主題周,這一周可以每天用不同的材料:彩筆、油畫棒、水彩、橡皮泥、折紙等,增加孩子的創(chuàng)作體驗(yàn)。
孩子喜歡運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健了身體,增長了見識(shí),學(xué)會(huì)了思考,也收獲了快樂,動(dòng)靜結(jié)合,讓孩子全面發(fā)展。