孩子注意力不好，是很多家長經(jīng)常提到的一個問題。
提高孩子注意力的方法有很多，像我們MUST課程里面講到的躲貓貓注視法、面對面注視法、呼之應(yīng)答注視法、隨機觀察融入法，動作語言的理解和模仿訓(xùn)練等，都是提高孩子注意力效果很好的方法。
但并不是同一個方法就適用于所有孩子，由于引起每個孩子注意力分散的原因不同，這就需要我們結(jié)合實際情況，對癥下藥。
今天就和大家分享幾個改善孩子注意力的好方法，家長們可以視具體情況靈活運用。
01
利用興趣點
利用孩子感興趣的物品如食品、玩具等一切他感興趣的東西，訓(xùn)練時可在孩子玩他喜歡的玩具時叫他的名字，如此時他無反應(yīng)可拿起他玩的玩具，放在他的眼前，再逐漸的將玩具移到你的臉前，讓他注意你。
煊煊小時候的注意力相當(dāng)差，特別愛“管閑事”，任何動靜他都要去過問一下，讓我頭疼了很長時間，慶幸的是，美食是她的致命誘惑，你只要一說吃的名字，她都會立刻去看，反應(yīng)特別快，在上課過程中利用食物吸引注意力，效果特別好。
02
趣味化
就是將訓(xùn)練內(nèi)容趣味化，引起孩子的興趣。如我們把訓(xùn)練內(nèi)容加到游戲中，或者以圖畫的書面形式將訓(xùn)練內(nèi)容融進去。如伸手指就可以在手指操的過程中去教學(xué)。
例如，一天煊煊一直盯著玩具飛機，我就拿過來和她玩，在玩的過程中和她仿說短句“媽媽，我要玩飛機”，聲音和清晰度都要比之前好很多。
03
控制訓(xùn)練時間，及時調(diào)整
每個人都有厭倦期，一項內(nèi)容做的時間過長也會導(dǎo)致孩子注意力分散。這時，我們要及時調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容，可以兩項或多項內(nèi)容穿插做，或者在過程中穿插做小游戲。
有一個孩子最喜歡“一二三，砍三刀”和“拉大鋸，扯大鋸”這兩個小游戲，那么我們就可以在課間，利用小游戲幫他調(diào)節(jié)情緒，注意力方面也會有所改善。
04
聽覺跟蹤
利用聽覺，在不同的方位制造聲響，讓孩子尋找聲音方向。如初期可利用鈴鐺，將鈴鐺放在孩子左、右、前、后和頭的上方搖動，讓他指出鈴聲的方向。
05
視覺追蹤
讓孩子看著一個光源，將光源向孩子的左、右、上、下四個方向移動，訓(xùn)練其視線隨之移動的能力。如拿著玩具故意放在孩子不同的方位，令其追蹤或放在較遠的方位，讓孩子去尋找等。
平時上課過程中，我們除了利用撿物品、拼圖、搭積木、數(shù)數(shù)字、打地鼠等方法，來提高孩子注意力，我們還可以利用一些游戲，來提供孩子的注意力！
游戲1
“什么東西不見了”
效果：鍛煉視覺注意力
1. 在桌上擺放幾件玩具，如布娃娃、玩具熊、小皮球、積木。
2. 讓孩子說出玩具的名稱，并在短時間內(nèi)記住。
3. 讓孩子閉上眼睛，家長拿走其中一樣或幾樣玩具，再讓孩子睜開眼睛，問他：“什么東西不見了? ”讓孩子集中注意力去回憶。
4. 家長和孩子互換角色玩，這個游戲和找積木一樣，可以鍛煉孩子在短時間內(nèi)集中注意力和抗干擾能力。
游戲2
“畫地圖”
效果：鍛煉視覺注意
1. 散步時，家長和孩子一起指出沿途看到了什么，比如好朋友的家、水果店、郵局、超市、花園等建筑物，告訴孩子回家后我們要把散步時的路線圖畫下來。
2. 回家后，鼓勵孩子畫一張散步時的地圖，并注明沿途標志物。
3. 孩子畫的同時，家長也一起畫，等孩子畫完后，和孩子的地圖相比較，看誰畫得準確。
4. 如果此時孩子已準確認識了紅、黃、綠等顏色，還可把各種顏色的木珠分開，按一定的規(guī)律將同顏色的兩顆或三顆穿在一起，或一顆一顆間隔著穿。媽媽先穿好一串顏色間隔開的珠子，讓孩子模仿，穿出一串相同顏色間隔的珠鏈。
游戲3
“穿木珠”
效果：鍛煉視覺注意和動作注意
1. 準備各種顏色的小木珠十幾顆和兩根細繩。
2. 家長一手拿小木珠，一手拿線，邊穿邊說：“看小木珠上有個小孔，線從這頭穿進去，從那頭穿出來，一個一個穿起來，變成一串小手鏈，套在手腕上，真好看！”
3. 讓孩子自己動手穿木珠，孩子穿的過程中，家長在一旁要多多鼓勵。
游戲4
“投球入瓶”
效果：鍛煉視覺注意和動作注意
1. 準備兩個瓶口較小的玻璃瓶以及幾十個彈珠。
2. 讓孩子把彈珠放進瓶子里，越快越好。為了增加游戲的趣味，家長和孩子一起比賽。
3. 如果孩子進行得很順利，可增大游戲難度，如選擇瓶口更小的瓶子，改用勺子舀彈珠，來代替用手投放。
以上所有方法，對不同的自閉癥孩子會有不同效果，這就需要家長平時要多觀察孩子，找到最適合孩子的方法，針對個別化情況及時變通，才能有效提升孩子注意力，幫助孩子更好的成長。
