3、食品安全
食堂工作人員是否專業(yè)，每天的飯菜是否進(jìn)行48小時(shí)留樣。
園內(nèi)的消防設(shè)施是否齊全，教職工是否經(jīng)過消防設(shè)施的培訓(xùn)。
4、意外傷害
活動時(shí)運(yùn)動器械傷害。隨著托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境的不斷改善，兒童戶外活動逐漸增加，活動場所面積逐漸增大，戶外活動場所中，大型玩具的造型新穎、色彩鮮艷、玩法有趣，使活動時(shí)興奮忘形、缺乏自我保護(hù)能力的兒童極易發(fā)生意外傷害，因此大型玩具場所發(fā)生意外傷害的幾率明顯高于其他場所。
活動前老師未檢查運(yùn)動器械及活動場地的平整和場地有無不安全障礙物。
活動前老師未檢查幼兒的衣著、鞋帶。
每次活動前后及老師交接班時(shí)沒有及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，孩子單獨(dú)活動時(shí)遇到危險(xiǎn)情況沒有辦法及時(shí)尋求幫助。
5、3種不安全言行
孩子是父母的心肝寶貝，做父母的都想盡力去保護(hù)他們?？墒?，有時(shí)候愛子心切，也容易讓家長走入誤區(qū)，反而對孩子不利。
（1）“有人打你，你一定要打他，不然他就會老欺負(fù)你。”
擔(dān)心孩子在幼兒園里被欺負(fù)，有的家長會對孩子說這樣的話，認(rèn)為這是一種自我保護(hù)的手段。其實(shí)，這么小的孩子不存在誰欺負(fù)誰，他可能會因?yàn)橄矚g你而推你一把、拍你一下。做父母的大可不必太計(jì)較。教孩子還手實(shí)際上是很危險(xiǎn)的一件事，因?yàn)槟悴恢缹Ψ绞鞘裁礃拥暮⒆?，不知道他會不會更厲害地打你的孩子。所以，就是為了自己的孩子，也要從正面去引?dǎo)孩子之間的爭執(zhí)。
（2）這么大的孩子，應(yīng)該能自己回家了
一個(gè)孩子在幼兒園放學(xué)時(shí)，因?yàn)闆]看見爺爺，自己跑回家去了。弄得幼兒園和家長虛驚一場。而他的理由是：“爸爸說我都上大班了，應(yīng)該自己回家了!”可見，家長不經(jīng)意的話語，會直接影響到孩子的行為模式。
（3）不能把孩子得病的事告訴幼兒園，不然孩子入不了園
如果孩子有什么既往病史，一定要讓老師知道。有的父母怕幼兒園不收孩子，刻意隱瞞孩子的病情，這是很大的安全隱患。一旦孩子發(fā)生緊急情況，老師有可能因?yàn)椴涣私馇闆r而無法很快做出正確判斷，使孩子不能在第一時(shí)間得到有針對性的治療。
另外，有的家長更換了電話、住址，也想不起來告訴老師。孩子病了或發(fā)生意外，老師聯(lián)系不上家長，需要家長簽字的時(shí)候找不著人。這種情況才真讓人著急呢
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