我們每個爸爸媽媽都希望自己的寶寶是一個聰明、活潑、開朗健康的好寶寶。所以在很小的時候我們的爸爸媽媽還是挺支持寶寶參加各種幼兒活動的，而且，很多父母為了寶寶能夠合群或者與人交流，常常帶寶寶去一些公眾場合，或者帶寶寶去旅游，這些都不的不說咱們的爸爸媽媽是真的用心良苦。
的確，隨著現(xiàn)在各種電子通訊設(shè)備等等的發(fā)展，咱們的寶寶的各種性格上的問題甚至是缺陷卻越來越多。特別是有些高危“性格信號”會影響到寶寶的未來。咱們的家長一定要進(jìn)行必要的干預(yù)。
案例展示：
1980年，卡斯比教授同倫敦國王學(xué)院的精神病學(xué)家對1000名3歲幼兒進(jìn)行了面試，每名幼兒都被問了22個行為特點(diǎn)方面的問題。根據(jù)面試結(jié)果，這些幼兒被分為充滿自信、良好適應(yīng)、沉默寡言、自我約束和坐立不安5大類。
2003年，也就是當(dāng)他們26歲時，卡斯比等精神病學(xué)家再次與他們進(jìn)行了面談，并且對他們的朋友和親戚進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果如下：
當(dāng)年被列入“沉默寡言”類的幼兒占8%，是比例最低的一類。如今，他們要比一般人更傾向于隱瞞自己的感情，不愿意去影響他人，不敢從事任何可能導(dǎo)致自己受傷的事情。
10%的幼兒被列為“坐立不安”類，主要表現(xiàn)為行為消極，注意力分散等。
