音樂在為1-2歲大的嬰幼兒創(chuàng)造豐富的學習環(huán)境方面所起的作用是舉足輕重的。研究證明，接受過音樂訓練的寶寶會具有極大的優(yōu)勢，他們在一些課程如數(shù)學和閱讀要比其他孩子優(yōu)秀。
當然，我們并不是要每位家長都培養(yǎng)出優(yōu)秀的音樂家、演奏家或者歌唱家。我們只是希望通過的音樂這一種手段，培養(yǎng)嬰幼兒的美感，欣賞藝術(shù)的能力，陶冶個人情操，激發(fā)治理和創(chuàng)造性。
音樂能給人無窮的力量和豐富的思想，這是每個人一生最寶貴的財富，愛子心切的父母們，請記得不要遺漏這給孩子的第一份，也是最好的禮物。有了音樂，生活會變得豐富多彩。
不要以為嬰幼兒還小，就不給他們接觸鋼琴、小提琴等樂器的機會。要知道早期聆聽音樂與接收音樂訓練將為寶寶以后學習音樂打下堅實的基礎(chǔ)。這與我們成人學習語言的道理是一樣的，要先有必要的環(huán)境，才能學的更好更快
1.創(chuàng)造音樂環(huán)境
要根據(jù)孩子的年齡特點，給孩子創(chuàng)造多聽、多看、多唱、多練的條件。如成人經(jīng)常給孩子聽歌曲和音樂，讓孩子跟著音樂唱和練，給孩子看電視中的文藝節(jié)目，帶孩子觀看文藝演出，聽音樂會等，從而豐富孩子的音樂知識，發(fā)展音樂能力。
2.融入游戲當中
通過活潑有趣的音樂活動，把學習音樂融于孩子的生活和游戲之中，讓孩子感受和沉浸在參與活動的快樂之中。如讓孩子學樂器、舞蹈、唱歌等，可利用各種游戲、娛樂的方法，讓孩子在唱唱、跳跳、玩玩、動動的活動中，輕松愉快地學習音樂。
