前幾天蘭蘭順利生下了兒子，帶兒子的體重卻剛剛滿六斤，蘭蘭因此很擔心，因為老一輩的人總說：孩子的先天體重和頭腦聰明有著很大的聯(lián)系，孩子越重，往往越聰明。
實際上，蘭蘭的這種想法是錯誤的，孩子的先天體重的確和頭腦聰明有一定的聯(lián)系，但這種正聯(lián)系僅限于7.2斤以內(nèi)，另外，后天教育對孩子也是有巨大影響的，如果家長一味地糾結(jié)于孩子的先天體重，而不重視后天教育，那也是沒有用的。
童年生活對于孩子的智力和心智的發(fā)展都有十分重大的影響，一個美好的童年可以開發(fā)孩子很多的潛能，例如孩子的想象力和創(chuàng)造力等等，在孩子小時候時，家長應(yīng)該學(xué)會讓孩子用他們的身心去感受一切，讓他們自己去探索事物，這樣既維護了他們的童心，也保護了他們的想象力和創(chuàng)造力，而這種想象力和創(chuàng)造力就是促成孩子未來成功的兩種能力，因此，家長一定要盡力給孩子一個美好的童年。
孩子在小寶寶階段時還不會說話，這時，給孩子創(chuàng)造具有啟發(fā)性和感官系的環(huán)境就十分重要，家長在這一階段可以每天多跟孩子說一些話，讓孩子還不會說話，但這種語言環(huán)境的刺激會對孩子產(chǎn)生一定的正向影響，能夠有效地刺激孩子的大腦，讓孩子變得更聰明，還能培養(yǎng)孩子一定的語感。
除此之外，家長可以讓孩子在家里多爬動，因為孩子在這一階段往往還不會走路，但爬動是一種鍛煉手指的方式，專家也表示：手指的活動能夠有效的刺激手指運動中樞，從而有效地促進孩子智力的提升。
孩子在成長到一定階段時，會好奇心劇增，每天都很喜歡問各種各樣的問題，有些家長會選擇不理會孩子的詢問，這樣只會打擊孩子的好奇心，時間長了，并不利于孩子智力的發(fā)展。
相反，如果家長能夠積極地參與孩子的生活、和孩子一起解決問題，往往就能夠很好的促進孩子智力的提升，需要注意的是，在孩子探索和解決問題時，家長一定不要打斷孩子，家長在這時應(yīng)該安靜的陪伴孩子，在孩子提出求助時，再去幫助孩子，這樣才是一種有效的促進孩子智力提升的方法。
家長不要一味的糾結(jié)孩子的先天智力問題，因為后天教育也同樣十分重要，只有抓緊了后天教育，才能更好地促進孩子智力的發(fā)展
