前幾天有位家長(zhǎng)告訴我說(shuō)她家的孩子在學(xué)校受到排擠，她經(jīng)過(guò)了不懈的努力終于讓孩子又恢復(fù)到了以前的狀態(tài)。孩子如果在學(xué)校受到排擠，作為家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)是感到非常的擔(dān)憂和心痛的，那這位媽媽是如何做的？
孩子學(xué)校受排擠怎么辦？用什么方法幫助和教育孩子？我們一起來(lái)聽聽這位母親的經(jīng)歷。
孩子學(xué)校受排擠怎么辦
彤彤最近回家總讓媽媽感到不太對(duì)勁。一副心不在焉的樣子像是在哪里受到了什么委屈一樣，回家吃飯也總吃那么一點(diǎn)，然后就默默回到自己的房間去了。媽媽看著她很著急，心想一定是孩子遇到了什么難事了。
后來(lái)，媽媽敲了敲她的房門，進(jìn)去準(zhǔn)備和彤彤談?wù)勑?，在媽媽的左右安慰下彤彤才說(shuō)出了事情的真相。她告訴媽媽在學(xué)校不是很受大家的歡迎，所有人都開始慢慢討厭她。
雖然媽媽聽了很生氣，但是她還是冷靜下來(lái)給孩子好好分析。
媽媽問(wèn)她是不是在學(xué)校不喜歡和別人打交道，彤彤說(shuō)是，于是媽媽便知道了彤彤為什么會(huì)受到別人的排擠了。
彤彤媽媽希望自己的孩子是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)充滿生機(jī)的孩子，所以她用了一下方法對(duì)彤彤進(jìn)行教育疏通。
1.教會(huì)孩子安靜打發(fā)時(shí)間的方式
媽媽告訴彤彤如果覺(jué)得委屈了不要一個(gè)人呆呆的東想西想，要學(xué)會(huì)利用別的事情來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，可以學(xué)學(xué)畫，可以看看書，也可以聽聽音樂(lè)；在孩子做這些事情的過(guò)程中就會(huì)自動(dòng)的屏蔽一些不好的情緒，同時(shí)也能自我安慰治愈自己心中的孤僻；
2.教孩子學(xué)會(huì)寬容
媽媽首先告訴彤彤要在人際交往中學(xué)會(huì)對(duì)別人寬容，如果在遇到矛盾的時(shí)候找找自己而定原因看是否自己有做的不對(duì)的地方，也是站在別人的角度去思考問(wèn)題；告訴孩子要真誠(chéng)以待才能交到朋友，做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正；
3.增加孩子視野提高自信心
彤彤之所以會(huì)獨(dú)來(lái)獨(dú)往其實(shí)很大一部分原因是因?yàn)樽约焊械阶员?，所以不愿打開心扉去和別人交朋友，一個(gè)喜歡自我封閉的人會(huì)被別人認(rèn)為是驕傲難以接近，自然會(huì)受到別人的排擠；可以適當(dāng)?shù)膸Ш⒆尤⒓右恍┥鐣?huì)活動(dòng)，多與其他人進(jìn)行交流，提高孩子的自信心，鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校的公共活動(dòng)，多與同學(xué)朋友一起玩耍；
4.以身作則
彤彤媽媽在意識(shí)到這個(gè)情況后，就會(huì)有意識(shí)的讓彤彤注意到自己在日常生活是怎樣與朋友們相處的，彤彤見(jiàn)到媽媽的做法也會(huì)耳濡目染受到一定的啟發(fā)教育。
