怎樣建立寶寶的安全感？
拓展孩子的生活空間。要盡量拓寬寶寶的接觸面，讓他在陌生環(huán)境中經(jīng)受“鍛煉”和“考驗(yàn)”。要讓孩子及早步入“同齡小社會(huì)”，鼓勵(lì)他與年齡相仿或稍大的孩子接觸、玩耍，特別是一歲半以后，要有意識(shí)地讓孩子進(jìn)入一個(gè)從家里走向外界的過(guò)渡時(shí)期。
引進(jìn)“其他人”。按照心理學(xué)家的移情理論的分析：“孩子一旦失去所愛(ài)的對(duì)象，便利用其他外在對(duì)象或情境作為“代替”。這里所講的“其他人”是指寶寶的爸爸、爺爺、奶奶、外公、外婆以及阿姨或保姆等。這樣做，客觀上就可以分散對(duì)母親過(guò)于依戀而帶來(lái)的負(fù)荷，與此同時(shí)，這種分享性依戀也可以增強(qiáng)嬰兒依戀的廣度和豐富度，為他的社會(huì)性情感的進(jìn)一步發(fā)展提供基礎(chǔ)。有研究證明：核心家庭中成長(zhǎng)的寶寶和三代同堂、四代同堂成長(zhǎng)的寶寶對(duì)母親的依戀的靈活性有明顯的不同，前者單一，后者豐富和靈活，其交往的適應(yīng)能力也更強(qiáng)些。
父母盡量和孩子建立安全的依戀關(guān)系。父母和孩子之間，總是會(huì)有依戀的，但是盡量不是只有物質(zhì)的依戀，不要總是在孩子哭鬧的時(shí)候拿玩具哄孩子，或者生日時(shí)給孩子買(mǎi)生日禮物。更為重要的是在心理上讓孩子感到安全，比如遇到煩心事，孩子要及時(shí)和父母說(shuō)；遇到高興的事情，也給父母分享，這樣就能和孩子建立比較安全的依戀關(guān)系了。孩子不會(huì)總是無(wú)禮的粘著父母了。
家長(zhǎng)要有好的習(xí)慣，與孩子建立適中的依戀關(guān)系。為了避免孩子過(guò)度依戀自己，比如送孩子上幼兒園時(shí)，應(yīng)該養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，給孩子講好了自己會(huì)來(lái)接孩子，讓孩子好好上學(xué)就行了。在父母有事情外出時(shí)，應(yīng)該先哄著孩子開(kāi)心，然后告訴孩子自己會(huì)很回來(lái)，而且給孩子帶一些好吃的。注意父母不要偷偷溜走，其實(shí)這樣會(huì)讓孩子更加失落和粘人的。
要建立和諧的家庭氛圍。想讓孩子感覺(jué)到安全感 ，不再粘著自己的父母，那就要努力構(gòu)建和諧的家庭氛圍，比如鼓勵(lì)孩子多和爺爺奶奶玩游戲，父母再忙也要抽時(shí)間來(lái)看看孩子，家里不要出現(xiàn)無(wú)畏的爭(zhēng)吵、糾紛等等，保證孩子的身心都有安全感，這樣能使幼兒接觸更多的人，有利于幼兒的人際關(guān)系發(fā)展，使孩子不再“粘人”。
