孩子上學之后才算是真真正正開始接觸一種大規(guī)模的集體生活，每個孩子的性格和習慣不同，造就了孩子在學校的表現(xiàn)也是因人而異?，F(xiàn)在越來越多的孩子在學校不聽話，不聽管教、不讓做什么非但不聽還屢屢犯錯，更有經常惡作劇和頂撞老師的行為。這些都是孩子在學校不聽話的表現(xiàn)，這也和家長的教育引導有關系，那么孩子在學校不聽話怎么辦吶？該如何教育？
孩子在學校不聽話怎么辦
1.教孩子認識自我
現(xiàn)在的孩子在享受物質生活的同時，也容易失去自我認識，很多孩子覺得自己是家庭的中心，自己最厲害，別人都要圍著自己轉，自己做什么都是對的。這種自傲和目中無人的任性性格在學校能聽話才奇怪，常常不服老師和同學，所以家長一定要教孩子在學校認識自我，擺清自己的位置，要學著尊敬老師和同學，人人都是平等的，擺脫自我中心。
2.是非觀溝通
還有一部分孩子從小就被放任，想干嘛就干嘛，想做什么就做什么，即使有時候是做錯事家長也會包庇，導致孩子無法無天。這就需要家長在孩子入學前的教育中給孩子說清楚是非觀，要尊敬師長、友愛同學；并且告訴孩子家長和老師不同，學校和家庭不同，不能讓孩子帶著這種壞習慣入學。
3.恩威并施
除了講道理的教育之外，家長還可以用一些小手段促使孩子在學校守規(guī)矩、聽話。恩威并施、獎罰分明就是最好的方法：首先可以和孩子說上學了之后都要聽老師的教導，如果孩子能夠聽話一周就可以滿足他一個愿望或是給予孩子一定的獎勵。如果孩子不聽話可以酌情減少零花錢或是幫父母分擔家務。
4.與老師一起溝通
最后最重要的一點就是和老師溝通，孩子在學校究竟因為什么不聽話，具體的表現(xiàn)家長不知道；對于孩子的性格和表達方式，老師也不是知根知底的。所以這就需要家長和老師及時溝通，處理好孩子為什么不聽話，可以用什么樣的教育方式管教的問題；因材施教才是最好的教育管理方法。
