活動目標:
一、清楚簡潔地描述影子造型的過程。
二、別人發(fā)言時認真傾聽。
重點難點:
清楚簡潔地描述影子造型的過程。
活動準備:
一、幼兒用書《影子黑》
二、教學電子資源《影子黑》
三、歌曲《影子黑》
活動過程:
一、出示電子教學資源中的圖片,請幼兒先討論,再出示掛圖。
1、這是什么動物?他們有什么區(qū)別?
2、他們的影子會一樣嗎?都是什么顏色?
3、掛圖中的影子是怎么樣?和你們猜的一樣嗎?
二、 教師念歌詞2~3遍,引導幼兒發(fā)現(xiàn)歌詞繞口幽默的特點,并鼓勵幼兒想辦法清楚地念歌詞。
1、這首歌的歌詞有什么特點?哪一句比較不好念?哪些字容易念混?
2、你有什么辦法能把歌詞念的很清楚?
3、誰能用慢慢的節(jié)奏念歌詞?誰能用快快的節(jié)奏念呢?
三、教師一邊彈奏鋼琴一邊唱歌,先快后慢的帶幼兒唱。
1、我們先慢慢的唱一唱這首歌,再加快速度唱一唱。哪一種比較有意思呢?
2、分兩組來玩游戲,一組先慢慢的唱,另一組再加快速度唱;一組再慢慢地唱,另一組再加快速度唱。按照ABABAB的模式唱3遍,看哪一組的節(jié)奏最準。