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幼兒園公開課教案《口哨與小狗》大班簡單有趣的公開課

出處:媽媽育兒網(wǎng)日期:2018-05-26 17:55:05編輯:Rainbow

口哨與小狗

一、活動目標(biāo)

1、幼兒聆聽《口哨與小狗》,發(fā)揮想象力,感受音樂歡樂的旋律。

2、通過本次活動,引導(dǎo)幼兒體會小主人吹著口哨,和心愛的小狗在林蔭道上散步的情景。

3、幼兒通過身體律動、模仿聲音、小組表演、小組討論等方式,提高幼兒對音樂作品的表現(xiàn)力和感受力。

4、幼兒主動熟悉音樂作品的旋律,能用動作來表現(xiàn)自己對音樂作品的內(nèi)心感受。

二、活動準(zhǔn)備

1、《口哨與小狗》課件PPT

2、鋼琴

3、我與小狗的故事及圖片

三、活動過程

1、教師激發(fā)幼兒的興趣,教師與幼兒共同討論,談?wù)劶抑袑櫸锏挠腥す适拢變旱淖⒁饬?,?dǎo)入本次活動主題。

(1)教師在引導(dǎo)下幼兒積極主動發(fā)言,通過描述與寵物間的趣事,建立本次活動的主題。

(2)教師創(chuàng)設(shè)情境:今天我們班上來了一個小朋友和他的寵物,你們想不想認(rèn)識他們呢?

2、教師在情景創(chuàng)設(shè)下,順勢導(dǎo)入本課《口哨與小狗》。

(1)教師播放樂曲《口哨與小狗》,幼兒自主感受聆聽用手輕輕打拍,隨意身體律動。

(2)聽完樂曲《口哨與小狗》后你覺得樂曲中都有誰?

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