活動(dòng)目標(biāo)：
1.會(huì)選擇并記住自己的標(biāo)記
2.能將自己的標(biāo)記擺放到固定的地方
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：將自己的標(biāo)記擺放到固定的地方
難點(diǎn)：記住自己的標(biāo)記
活動(dòng)準(zhǔn)備：
與寶寶人數(shù)相等的不同小動(dòng)物標(biāo)記
可用雙層布袋加拉鏈自制一個(gè)大的魔術(shù)布袋
活動(dòng)過(guò)程：
一、玩“魔術(shù)變變變”的游戲。
1.打開(kāi)魔術(shù)袋，請(qǐng)寶寶來(lái)摸
2.當(dāng)確定里面沒(méi)有東西時(shí)，老師對(duì)著袋子喊“變變變”，快速轉(zhuǎn)動(dòng)魔術(shù)袋，將裝有小動(dòng)物一面的拉鏈拉開(kāi)，并摸出一個(gè)小動(dòng)物標(biāo)記，并對(duì)小動(dòng)物說(shuō)話(huà)。
二、請(qǐng)寶寶從魔術(shù)袋中摸出小動(dòng)物標(biāo)記，作為自己的好朋友。
1.提醒寶寶只能摸一種小動(dòng)物作為自己的好朋友。
2.如寶寶摸到兩種小動(dòng)物標(biāo)記時(shí)，引導(dǎo)寶寶選一種自己最喜歡的做好朋友。
三、引導(dǎo)寶寶將自選的小動(dòng)物標(biāo)記分別放到毛巾架或水杯格上，老師幫助粘貼。
1.可將寶寶分組，請(qǐng)配班老師協(xié)助帶部分寶寶活動(dòng)
2.寶寶把標(biāo)記放到粘貼的地方后，老師幫助撕下一個(gè)標(biāo)記并粘貼。
3.如寶寶不愿意摸或粘貼，不必勉強(qiáng)，可幫他認(rèn)領(lǐng)一個(gè)標(biāo)記，并幫助粘貼。
四、標(biāo)記貼好后，鼓勵(lì)寶寶將自己的水杯和毛巾放上去，并提示寶寶以后要到固定的地方去拿自己的毛巾和水杯。
1.可提示寶寶將物品擺放整齊，讓寶寶感受有秩序的愉快。
