托班語言教案《夏天的聲音》幼兒園暑假托班教案

夏天對于小朋友們來說可以說像是一口一口吃著冰激凌；也可以說像是泡在涼快的泳池里；當(dāng)然也可以說像是樹枝上知了知了的蟬鳴聲……但是夏天是什么聲音呢？是動聽的聲音嗎？本次活動主題主要是給小朋友講解《夏天的聲音》，和小朋友們一起來到大自然中去聆聽夏天的聲音，去尋找夏天的聲音在哪里，感受下一夏天的天籟之音，激發(fā)小朋友們對夏天的喜愛之情！夏天的聲音在哪里？我好像已經(jīng)聽到了！

夏天的聲音

一、活動目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒明白現(xiàn)在是夏天，夏天到、知了叫。

2.引導(dǎo)幼兒體驗和感受夏天樹上知了的鳴叫聲而感興趣。

3.引導(dǎo)幼兒感知兒歌的韻律和節(jié)奏，想象知了叫聲和炎炎夏日的情景。

4.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用象聲詞仿編詩句。

二、活動準(zhǔn)備

1.夏天的掛圖:知了、青蛙、蛐蛐的圖片

2.小朋友的書

3.夏天真熱音樂