活動目標:
會將積木延長,并嘗試合作玩積木。
重點難點:
寶寶隨意造型,將積木壘高、圍攏。
活動準備:
1.積木
2.音樂
活動過程:
1、 出示積木,和寶寶一起拼一拼、擺一擺。
——可鼓勵寶寶隨意造型,老師可邊念兒歌邊將積木壘高、圍攏或平鋪,供寶寶觀察并模仿。
2、 用生動的語言吸引寶寶觀察老師將積木延長,鼓勵寶寶一同玩“長車廂”的游戲。
——若有寶寶不愿意模仿老師演出,也不必強求,鼓勵寶寶完成自己的造型。
——鼓勵寶寶將所有積木都圍著活動場地連在一起,變成一列長長的小火車。
3、播放音樂《開火車》,請寶寶伴隨歌曲玩一玩開火車的游戲。