托班科學(xué)教案《認(rèn)識(shí)水果》 正確區(qū)分新鮮水果和干果(3)

四、拓展空間

1、游戲：開商店

玩法：教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)果子的種類，把果子分別送到水果店和干果店內(nèi)，并擺放整齊，幼兒分角色進(jìn)行游戲，扮演水果店長(zhǎng)和買水果的顧客，店長(zhǎng)向顧客介紹自己店的水果或干果。

2、果實(shí)品嘗大會(huì)

請(qǐng)幼兒品嘗各種果實(shí)，說(shuō)說(shuō)自己所吃果實(shí)的種類、特征和口感。

五、活動(dòng)延伸

請(qǐng)幼兒和爸爸媽媽一起手機(jī)干果的果殼，一起制作粘貼畫。

六、資料庫(kù)

山核桃

小榔頭啊叮當(dāng)敲，不打鋤頭不打刀。

叮當(dāng)叮當(dāng)敲什么？敲那圓溜山核桃。

叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)。

小榔頭啊叮當(dāng)敲，敲得核桃咧嘴笑。

哈哈哈哈笑什么？我把核仁送姥姥。

叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)。