活動(dòng)目標(biāo):
能伴隨歌曲跟老師一起做動(dòng)作
重點(diǎn)難點(diǎn):
寶寶隨音樂跟老師做動(dòng)作，做游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂《果寶寶》
活動(dòng)過程:
用夸張的語調(diào)講述故事《果寶寶》，請寶寶傾聽。
播放音樂，引導(dǎo)寶寶熟悉歌詞，并學(xué)習(xí)分解動(dòng)作。
——引導(dǎo)寶寶用身體動(dòng)作表現(xiàn)評(píng)估的樣子，如長大手臂是個(gè)大蘋果，抱攏雙臂是個(gè)小蘋果。
——引導(dǎo)寶寶模仿果寶寶怕癢的動(dòng)作，如身體扭一扭、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、小步跑開等。
——及時(shí)肯定寶寶創(chuàng)編的動(dòng)作。
集體隨著歌曲做動(dòng)作。
——請寶寶跟隨老師一邊唱歌，一邊做相應(yīng)的動(dòng)作。
——寶寶熟悉歌曲動(dòng)作后，說說還有什么水果也要洗洗吃，替換相應(yīng)的歌詞。
游戲：吃蘋果
——寶寶扮演果寶寶，老師戴上手套扮演手娃娃，邊唱歌曲邊逐個(gè)拍寶寶的頭，寶寶可以自由做動(dòng)作，扭一扭、頓一頓、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈等。唱到“啊嗚”時(shí)去抓寶寶，寶寶四散躲開。
——寶寶熟悉游戲規(guī)則后，可請寶寶扮演手娃娃去咬“蘋果”。
