托班社會教案《家》 感受家庭的溫暖和對父母的愛(2)

（2）他們在一起的時候，臉上的表情是什么樣的？

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

（1）鼓勵幼兒說一說家人愛自己的方式，感受家庭的溫暖。

（2）你的爸爸是怎樣愛你的？媽媽又是怎樣愛你的？

5、教師啟發(fā)有而仿編兒歌的句子，就像太陽、月亮、星星。

（1）你認(rèn)為你的爸爸像什么？媽媽像什么？你又像什么呢？

（2）你能嘗試使用兒歌中的句子說一說嗎？

（3）教師鼓勵個別幼兒將自己方便后的兒歌在集體面前大聲地朗誦出來。

四、活動延伸

教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入快樂探索的環(huán)節(jié)，師幼共同欣賞歌曲《媽媽月亮爸爸太陽》。

教師可以在活動錢準(zhǔn)備太陽、月亮、星星的頭飾或玩偶，供幼兒在活動中進(jìn)行表演時使用。

五、活動總結(jié)

不管是家長還是老師都應(yīng)該多鼓勵幼兒，孩子自己完成事情的時候，都要及時的給與表揚(yáng)，增強(qiáng)啊孩子的自尊心和自信心。這樣還能增進(jìn)你們之間的親子感情，家長和老師不管孩子年紀(jì)多大，都不要忘了對他們說我愛你。