托班語言教案《小烏龜找朋友》 感受小烏龜?shù)那榫w

小烏龜找朋友

一、活動目標(biāo)

1、愿意聽故事，理解故事內(nèi)容和情節(jié)。

2、能體會小烏龜找不到朋友到找到朋友這一過程中的情緒變化。

3、嘗試分角色表演故事，體驗其中樂趣。

二、活動準(zhǔn)備

1、自制圖片一張：悲傷的烏龜

2、相關(guān)視頻

3、幼兒用書

三、活動過程

1、教師設(shè)置情境，運用談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。

（1）你的好朋友是誰？

（2）和好朋友在一起時心情是什么樣的？

2、教師展示自制圖片，引出主題。

（1）下朋友們，看看圖片里面是誰？

（2）圖中的小烏龜怎么了？它為什么不高興了？

3、 教師出示相關(guān)圖片，進(jìn)入故事屋環(huán)節(jié)，請幼兒整體欣賞故事。

4、引導(dǎo)幼兒回憶所聽故事內(nèi)容，梳理故事情節(jié)。

（1）故事中的小烏龜為什么不高興？

（下一頁：活動延伸和活動總結(jié)）