七個月寶寶好動精力大是怎么回事？
對于七個月大的寶寶好動精力大是屬于非常正常的一件事的。
對于七個月大的寶寶來說，即使家長抱著他們也會扭來扭去的，并且已經(jīng)又自己的想法了，會指揮你應(yīng)該往哪個方向去。每天都要求到外邊去，不喜歡呆在家里。這個階段的寶寶估計都是這樣，所以沒必要擔(dān)心。
對于七個月大的寶寶來說，即使家長抱著他們也會扭來扭去的，并且已經(jīng)又自己的想法了，會指揮你應(yīng)該往哪個方向去。每天都要求到外邊去，不喜歡呆在家里。這個階段的寶寶估計都是這樣，所以沒必要擔(dān)心。
七個月大的寶寶如何進(jìn)行早教？
一般來說，在寶寶1歲之前，最好通過教他玩益智玩具，為他讀早教書籍的方式，對寶寶進(jìn)行早教。而7個月大的寶寶身體發(fā)育已經(jīng)開始趨于平緩，手部和身體也已經(jīng)相對靈活起來，因此，這個時期家長可以為寶寶準(zhǔn)備一個觸覺感知星球，通過觸摸和抓握感知星球上不同材質(zhì)的觸角，可以為他提供豐富的觸感體驗，對促進(jìn)寶寶全腦開發(fā)，鍛煉他的認(rèn)知、感知、思維等能力都有很大的幫助。另外，鑒于寶寶不同階段需要接觸不同的益智玩具和書籍，建議家長直接給他準(zhǔn)備一個早教套裝，更為方便。
1、孩子情緒愉快時，可給他出示一些色彩鮮艷，圖像清晰的動物、水果、人物等圖片，邊看邊指點(diǎn)，使小兒懂得圖片的含義。
2、繼續(xù)練習(xí)模仿發(fā)音，能使用有意義的單詞，如“爸爸”、“媽媽”之類的稱呼。也訓(xùn)練他說一些簡單動詞 ，如“走”、“坐”、“站”等 ，在引導(dǎo)他模仿發(fā)音后要誘導(dǎo)他主動地發(fā)出單字的輔音。
3、當(dāng)爸爸或媽媽離家上班時，大人要配合扶小兒招手，“再見”或“爸爸、媽媽再見”等。也可配合唱再見歌，招手表示再見。
4、家長和孩子一起，使孩子能逐步指出自己的“眼睛”、“鼻子”、“耳朵”、“口”和“手”等各個部位。當(dāng)孩子聽到家長的“指令”后，使會指出相應(yīng)部位。
5、根據(jù)實(shí)際條件，繼續(xù)給孩子放一些兒童樂曲，提供一個優(yōu)美、溫柔和寧靜的音樂環(huán)境，提高其對音樂歌曲語言的理解，念一些兒歌，激發(fā)他的興趣和對語言的理解能力。
1、孩子情緒愉快時，可給他出示一些色彩鮮艷，圖像清晰的動物、水果、人物等圖片，邊看邊指點(diǎn)，使小兒懂得圖片的含義。
2、繼續(xù)練習(xí)模仿發(fā)音，能使用有意義的單詞，如“爸爸”、“媽媽”之類的稱呼。也訓(xùn)練他說一些簡單動詞 ，如“走”、“坐”、“站”等 ，在引導(dǎo)他模仿發(fā)音后要誘導(dǎo)他主動地發(fā)出單字的輔音。
3、當(dāng)爸爸或媽媽離家上班時，大人要配合扶小兒招手，“再見”或“爸爸、媽媽再見”等。也可配合唱再見歌，招手表示再見。
4、家長和孩子一起，使孩子能逐步指出自己的“眼睛”、“鼻子”、“耳朵”、“口”和“手”等各個部位。當(dāng)孩子聽到家長的“指令”后，使會指出相應(yīng)部位。
5、根據(jù)實(shí)際條件，繼續(xù)給孩子放一些兒童樂曲，提供一個優(yōu)美、溫柔和寧靜的音樂環(huán)境，提高其對音樂歌曲語言的理解，念一些兒歌，激發(fā)他的興趣和對語言的理解能力。
