對(duì)于年齡小的孩子來(lái)說(shuō)，哭是交往的一種方式，他們的語(yǔ)言表達(dá)還不流暢，往往要靠哭來(lái)表達(dá)他們的情感和挫折，因此，當(dāng)孩子語(yǔ)言能力增強(qiáng)以后會(huì)哭得少一些。但是，如果孩子過(guò)了那個(gè)年齡還是很愛(ài)哭的話，那就需要引起家長(zhǎng)的注意了。
一般來(lái)說(shuō)，幼兒過(guò)了3歲以后，就很少隨便哭鬧了。但由于4歲幼兒比較好強(qiáng)，經(jīng)常毫無(wú)預(yù)期地哭鬧起來(lái)。不過(guò)為了使孩子今后能順利成長(zhǎng)，父母最好讓孩子在4歲時(shí)就告別“愛(ài)哭期”。身心發(fā)育較遲緩的幼兒的確比同齡人愛(ài)哭，想制止他哭是沒(méi)有用的，除了耐心等他長(zhǎng)大外，似乎別無(wú)他法。
另一方面，發(fā)育正常的孩子，如果因?yàn)榧彝サ慕逃绞讲徽_，愛(ài)哭期也會(huì)拉長(zhǎng)。孩子愛(ài)哭，爸媽要先弄清楚什么原因，然后再來(lái)見(jiàn)招拆招?？蓿鋵?shí)是孩子教育父母的一種方式，讓父母學(xué)會(huì)真正地愛(ài)這個(gè)并不完美的孩子。
孩子愛(ài)哭沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵你要學(xué)會(huì)觀察并理解孩子通過(guò)哭提供了什么信息，并且學(xué)習(xí)用相應(yīng)的辦法來(lái)對(duì)待不同的哭，了解哪種方式對(duì)哪種哭不起作用。
你對(duì)她稍微嚴(yán)厲一點(diǎn)她就哭，是她對(duì)你嚴(yán)厲的方式表示抵抗，并且越發(fā)希望通過(guò)哭來(lái)控制和操縱你們。但同時(shí)你應(yīng)該思考，平日里是不是給予她的時(shí)間不夠，或者對(duì)她的缺乏原則。對(duì)于在什么情況下不屈服她的哭，什么情況下要屈服她的哭，你必須設(shè)定原則。
無(wú)論她什么時(shí)候、因?yàn)槭裁丛?、如何地哭，你都要保持平靜。孩子是你的老師，她是通過(guò)各色各樣的、莫名其妙的、讓人心煩的哭，來(lái)給你一個(gè)學(xué)習(xí)和聆聽(tīng)她的機(jī)會(huì)，教育你學(xué)會(huì)接受她的“不可愛(ài)”。
如果孩子總是可愛(ài)，你會(huì)愛(ài)她，人人都會(huì)愛(ài)她，那是出于人的自然的私心。如果你能在孩子不可愛(ài)、不漂亮和不合作的情況下，不“心煩”并能愛(ài)她，那才算是真愛(ài)。
