對(duì)于年齡小的孩子來(lái)說(shuō),哭是交往的一種方式,他們的語(yǔ)言表達(dá)還不流暢,往往要靠哭來(lái)表達(dá)他們的情感和挫折,因此,當(dāng)孩子語(yǔ)言能力增強(qiáng)以后會(huì)哭得少一些。但是,如果孩子過(guò)了那個(gè)年齡還是很愛(ài)哭的話,那就需要引起家長(zhǎng)的注意了。
一般來(lái)說(shuō),幼兒過(guò)了3歲以后,就很少隨便哭鬧了。但由于4歲幼兒比較好強(qiáng),經(jīng)常毫無(wú)預(yù)期地哭鬧起來(lái)。不過(guò)為了使孩子今后能順利成長(zhǎng),父母最好讓孩子在4歲時(shí)就告別“愛(ài)哭期”。身心發(fā)育較遲緩的幼兒的確比同齡人愛(ài)哭,想制止他哭是沒(méi)有用的,除了耐心等他長(zhǎng)大外,似乎別無(wú)他法。
另一方面,發(fā)育正常的孩子,如果因?yàn)榧彝サ慕逃绞讲徽_,愛(ài)哭期也會(huì)拉長(zhǎng)。孩子愛(ài)哭,爸媽要先弄清楚什么原因,然后再來(lái)見(jiàn)招拆招??蓿鋵?shí)是孩子教育父母的一種方式,讓父母學(xué)會(huì)真正地愛(ài)這個(gè)并不完美的孩子。
孩子愛(ài)哭沒(méi)有問(wèn)題,關(guān)鍵你要學(xué)會(huì)觀察并理解孩子通過(guò)哭提供了什么信息,并且學(xué)習(xí)用相應(yīng)的辦法來(lái)對(duì)待不同的哭,了解哪種方式對(duì)哪種哭不起作用。
你對(duì)她稍微嚴(yán)厲一點(diǎn)她就哭,是她對(duì)你嚴(yán)厲的方式表示抵抗,并且越發(fā)希望通過(guò)哭來(lái)控制和操縱你們。但同時(shí)你應(yīng)該思考,平日里是不是給予她的時(shí)間不夠,或者對(duì)她的缺乏原則。對(duì)于在什么情況下不屈服她的哭,什么情況下要屈服她的哭,你必須設(shè)定原則。
無(wú)論她什么時(shí)候、因?yàn)槭裁丛?、如何地哭,你都要保持平靜。孩子是你的老師,她是通過(guò)各色各樣的、莫名其妙的、讓人心煩的哭,來(lái)給你一個(gè)學(xué)習(xí)和聆聽(tīng)她的機(jī)會(huì),教育你學(xué)會(huì)接受她的“不可愛(ài)”。
如果孩子總是可愛(ài),你會(huì)愛(ài)她,人人都會(huì)愛(ài)她,那是出于人的自然的私心。如果你能在孩子不可愛(ài)、不漂亮和不合作的情況下,不“心煩”并能愛(ài)她,那才算是真愛(ài)。