1歲到2歲之間的寶寶正處于行走的敏感時(shí)期,也是寶寶認(rèn)知能力和語(yǔ)言能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,一歲到兩歲的時(shí)候,寶寶說(shuō)出的語(yǔ)言往往是不完整的,在這段時(shí)期對(duì)于寶寶的教育成為了孩子一生當(dāng)中最重要的影響;
其實(shí),寶寶的成長(zhǎng)是有一定的規(guī)律性,只有充分抓住了寶寶成長(zhǎng)的規(guī)律,對(duì)寶寶進(jìn)行及時(shí)正確的教導(dǎo),并采取一定的方式來(lái)對(duì)寶寶的行為進(jìn)行培養(yǎng),會(huì)對(duì)寶寶的動(dòng)作、認(rèn)知、學(xué)習(xí)情緒、語(yǔ)言等多個(gè)方面起到全面發(fā)展的作用,1歲到2歲寶寶早教內(nèi)容爸媽應(yīng)該教些什么?這些內(nèi)容一定要在寶寶兩歲之前教會(huì)他。
1歲到2歲寶寶早教內(nèi)容
1.認(rèn)知能力的訓(xùn)練
一歲到兩歲之間首先需要教會(huì)的就是寶寶的認(rèn)知能力,爸媽需要通過(guò)日常當(dāng)中的物品來(lái)教會(huì)寶寶認(rèn)識(shí)物品的大小、形狀、顏色,可選擇一些常見(jiàn)的物品對(duì)寶寶進(jìn)行訓(xùn)練,如蘋果的大小
幾何形狀、顏色的識(shí)別等;
2.記憶能力的訓(xùn)練
一歲到兩歲之間也是訓(xùn)練寶寶記憶能力的關(guān)鍵時(shí)期,爸媽可以通過(guò)一些實(shí)物來(lái)對(duì)寶寶的記憶能力進(jìn)行訓(xùn)練,找一些寶寶平常玩的小玩具,比如先給寶寶玩一會(huì)小球,然后再將小球混入其他玩具當(dāng)中,讓寶寶憑借自己的記憶將小球找出來(lái);
爸媽也可以通過(guò)日常生活當(dāng)中一些直觀的形象來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,如寶寶自己的名字、身體各個(gè)部位的名字,讓寶寶的記憶得到強(qiáng)化;
3.動(dòng)作能力訓(xùn)練
這段時(shí)期需要訓(xùn)練寶寶的獨(dú)立行走以及手腳的靈活性,爸媽可以和寶寶一起玩拖拉車的游戲,幫助寶寶進(jìn)行行走的訓(xùn)練;通過(guò)教寶寶畫(huà)畫(huà)、搭積木等各種方式,鍛煉寶寶手部的靈活性;
4.語(yǔ)言能力的發(fā)展
在日常生活當(dāng)中,父母需要教會(huì)孩子更多更豐富的詞語(yǔ),引導(dǎo)寶寶正確認(rèn)識(shí)語(yǔ)言所表達(dá)的意思,個(gè)寶寶看一些圖片或者繪本,教會(huì)寶寶識(shí)別物品;在生活當(dāng)中多與寶寶進(jìn)行交流溝通,訓(xùn)練寶寶日常交往的語(yǔ)言能力;
5.社交和生活基本能力
一到兩歲之間的孩子應(yīng)該懂得基本的禮貌用語(yǔ)已經(jīng)基本的禮儀,家長(zhǎng)需要教會(huì)孩子打招呼問(wèn)好,養(yǎng)成禮貌的好習(xí)慣;
在生活當(dāng)中需要教會(huì)孩子基本的生活習(xí)慣,按時(shí)睡眠按時(shí)起床,并且養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不挑食、不偏食,在日常生活當(dāng)中做自己力所能及的事情。