新年過去了，家中寶貝們有添一歲，不少孩子也到了需要零用錢的年紀(jì)。但是，零花錢雖是小錢，但對(duì)于孩子的成長關(guān)系很大，給多少，怎么給也是令人煩惱的問題。身邊許多媽媽表示，不敢給孩子太多的用錢自由，不放心他們用錢，理由多是“怕有錢學(xué)壞了”，“怕孩子變得虛榮”、“怕孩子們亂花錢”……
說到底，其實(shí)是擔(dān)心孩子們對(duì)于金錢沒有處理經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，父母們對(duì)于孩子們的零用錢并不需要那么保守，不早只限制于偶爾給些吃零食的小錢。要知道，其實(shí)懂得讓孩子們從小擁有自己的零用錢，擁有更多的花錢自由，其實(shí)是最成本最低、最便捷的培養(yǎng)孩子財(cái)商的經(jīng)歷：
※在幫助較小的孩子們慢慢懂得金錢的概念和作用;
※當(dāng)孩子懂得自己手上可以自由支配多少錢，便會(huì)懂得節(jié)制自己對(duì)物質(zhì)的欲望;
※讓孩子用零花錢分配各類花銷，會(huì)讓他變得更加獨(dú)立，對(duì)手頭金錢的安排更有計(jì)劃性。
To父母：給零用錢的正確姿勢(shì)
當(dāng)孩子在4歲以上時(shí)，父母便可以嘗試每周或每個(gè)月給他們一次零花錢。不過，零用錢用對(duì)了確實(shí)是有不少妙用，但是對(duì)于零用錢的安排過于隨意或者嚴(yán)格，會(huì)讓零用錢不能達(dá)到其培養(yǎng)財(cái)商的目的性。學(xué)會(huì)如何引導(dǎo)孩子們?nèi)绾问褂昧阌缅X，也是爸爸媽媽們的重要一課。
▲零用錢是有計(jì)劃性的。給孩子第一筆零花錢，就要告訴孩子們零花錢大概要用到什么地方，例如：幼兒園午餐前，玩具，學(xué)習(xí)用品等。所以具體要給孩子多少零花錢，父母們完全可以估算出來，讓孩子開銷處于一個(gè)正常水平。
而當(dāng)孩子出現(xiàn)亂花零用錢的情況，父母們則無需發(fā)怒或者太多擔(dān)憂，也不要直接給孩子加錢，而應(yīng)以正常的態(tài)度跟孩子商量解決方式。
▲零用錢的使用是有自由的。把零花錢的大致開銷方向告訴孩子后，就不要整日監(jiān)督孩子的每筆零花錢，甚至讓孩子報(bào)備每筆錢的具體去處。這會(huì)讓零用錢失去教育目的，而孩子很難從中學(xué)到獨(dú)立地安排開銷。
▲零用錢的額度需要根據(jù)實(shí)際情況而改變。一下子給孩子們太多的零花錢，孩子們資金充裕，很難學(xué)會(huì)合理分配各項(xiàng)開銷。零用錢的額度應(yīng)該隨著年齡增大，或者環(huán)境的改變，因?yàn)楹⒆拥拈_銷會(huì)漸漸地增多，父母們要根據(jù)情況調(diào)整零用錢。
不可亂來的幾種方式
×將零花錢當(dāng)成孩子的獎(jiǎng)賞
首先，沒有任何規(guī)律的給零花錢，這樣不利于孩子們?nèi)グ才帕阌缅X怎么花，只能是有多少花多少。其次是孩子們也不會(huì)對(duì)此感到舒服，因?yàn)橐玫搅慊ㄥX，似乎就要討好父母。無論孩子讓你感到生氣或是愉快，都不要因?yàn)楦淖兞慊ㄥX。
×零花錢超出家庭可承擔(dān)的支出
零花錢不應(yīng)該與他人比較，而是要適應(yīng)每個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)水平。在零用錢上富養(yǎng)孩子，并不是個(gè)好主意。當(dāng)孩子對(duì)零花錢不滿時(shí)，則應(yīng)該直接告訴他真實(shí)情況，而非一昧以“你用不了那么多錢”而打發(fā)他。
×把每月剩余的零花錢回收或者直接作為下月零花錢的一部分
無論如何，剩下的零花錢都應(yīng)該歸孩子使用保存。一是尊重他對(duì)零花錢的擁有權(quán)，二是讓他更有激情地去管理零花錢。
