朵媽的朋友小皮媽媽遇到這樣一個(gè)難題，每次帶孩子去超市，孩子都會(huì)賴在玩具貨架面前不肯走，一定要買了自己喜歡的玩具才罷休。
朋友煩惱的是，如果家里沒(méi)有同類型的玩具就算了，可是家里的玩具都多到?jīng)]地方放了，孩子還是控制不住要買買買!不買就坐在地上打滾哭鬧耍賴皮，惹得一群人圍觀，實(shí)在太尷尬了……沒(méi)辦法!朋友每次都會(huì)在這個(gè)回合敗陣下來(lái)，只能滿足孩子的要求。
朋友很擔(dān)心，長(zhǎng)期這樣沒(méi)有原則地向孩子妥協(xié)，會(huì)不會(huì)讓孩子變得越來(lái)越無(wú)理取鬧，每次都用撒潑哭鬧來(lái)要挾大人?
這樣的場(chǎng)景，可能在很多家庭中都出現(xiàn)過(guò)。假如我們是孩子的媽媽，我們應(yīng)該怎么做呢?（關(guān)注微信訂閱號(hào)：朵媽親子時(shí)光，聊聊親子育兒那些事）
朵媽認(rèn)為，首先我們的立場(chǎng)一定要堅(jiān)定，因?yàn)?mdash;—
經(jīng)常向孩子妥協(xié)，是會(huì)讓孩子“上癮”的!
心理學(xué)家斯金納曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一只饑餓的小白鼠放入一個(gè)有按鈕的箱中，一開始小老鼠只要按下按鈕，就會(huì)有食物掉進(jìn)箱子里面。于是每當(dāng)小白鼠想吃東西了，就會(huì)去按箱子的按鈕。
在實(shí)驗(yàn)接下來(lái)的階段，研究者嘗試著減少食物的提供，由一開始的“一按按鈕就有食物”，逐漸降低到“按了幾分鐘才有食物”，到最后完全不提供食物。研究者發(fā)現(xiàn)小老鼠逐漸不去按壓按鈕了，最后就算聽到噴管里有東西沙沙作響，它們也無(wú)動(dòng)于衷。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)給我們的啟發(fā)是，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己只要哭鬧了就會(huì)得到玩具，接下來(lái)他就會(huì)不斷地采取這種方式，來(lái)達(dá)到自己的目的。父母總是沒(méi)有原則地滿足孩子的要求，實(shí)際上是強(qiáng)化了孩子索要玩具的行為。
而孩子屢試不爽之后，這種行為似乎會(huì)變本加厲。事實(shí)上絕大部分孩子通過(guò)這種方式買到玩具后，壓根就不會(huì)去好好珍惜，過(guò)了幾天之后又會(huì)有新的要求。孩子不會(huì)把這個(gè)玩具視若珍寶，甚至這個(gè)玩具在孩子的心里是非常廉價(jià)的。
但如果父母在孩子面前堅(jiān)持原則，即使哭鬧也不給買玩具，那么孩子慢慢就會(huì)明白：哭鬧是沒(méi)有用的。畢竟躺在地上哭，也是一件蠻費(fèi)體力的事情。久而久之，孩子通過(guò)哭鬧撒潑來(lái)索要玩具的行為就會(huì)慢慢減少，放棄這種“一哭二鬧三打滾”的模式。
那么，問(wèn)題又來(lái)了!孩子哭了也不給買玩具，難道就一直把他晾在那里哭嗎?
不，我們有很多事情可以做，做到這幾點(diǎn)，甚至接下來(lái)能避免孩子出現(xiàn)類似的行為。
1、進(jìn)超市之前，給孩子打好預(yù)防針
去超市之前，告訴孩子今天你們要買的東西是什么，讓孩子做到心中有數(shù)，哪些東西是可以買的，哪些東西不在購(gòu)買計(jì)劃范圍內(nèi)。
2、孩子要買玩具時(shí)，別急著說(shuō)“不”
如果孩子非常喜歡某樣玩具，先別急著拒絕，一個(gè)斬釘截鐵的“不”字，很容易一下子點(diǎn)燃孩子的情緒。
可以先問(wèn)問(wèn)孩子，比如“你為什么想要這個(gè)小汽車?”孩子會(huì)覺得自己被父母理解了，就會(huì)愿意溝通，這時(shí)再針對(duì)實(shí)際情況告訴孩子買或不買這個(gè)玩具的理由。
比如告訴他：“可以!但是到你生日的時(shí)候再買可以嗎?”
或者說(shuō)：“這個(gè)月你買過(guò)玩具了，必須要到下個(gè)月才能買哦!”
當(dāng)然，如果我們對(duì)孩子許下了這樣的承諾，到了那天就一定要把玩具擺在孩子的面前。
延遲滿足孩子的需求，既避免了一口拒絕孩子，又能讓孩子對(duì)這份玩具有所期待。
也許我們當(dāng)媽媽的，都會(huì)想把自己能力范圍內(nèi)的、最好的東西都買給孩子，但我們也要知道一點(diǎn)，有克制地愛孩子，才不會(huì)變成溺愛。
3、孩子仍哭鬧，也別跟ta“一般見識(shí)”
如果孩子的情緒還沒(méi)有平靜下來(lái)，仍然哭鬧不休，有的媽媽可能會(huì)控制不住情緒，火上心頭，對(duì)孩子說(shuō)：
“早知道不帶你來(lái)了了!”
“就知道哭!你知道你現(xiàn)在多丟人嗎?”
其實(shí)這樣只會(huì)形成負(fù)面焦躁情緒的循環(huán)，導(dǎo)致情況的惡化。要知道孩子想要某樣?xùn)|西但被拒絕是很大的挫折，孩子需要的是理解，而非面對(duì)一個(gè)情緒失控的大人。
只有我們保持淡定，我們才能處理好孩子的情緒。
4、讓孩子在別的事情上體會(huì)到成就感
孩子沒(méi)有馬上得到自己心愛的玩具，內(nèi)心多多少少會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)失落感，這時(shí)媽媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，使孩子在其他事情上得到愉悅感或成就感。（關(guān)注微信訂閱號(hào)：朵媽親子時(shí)光，聊聊親子育兒那些事）
比如，問(wèn)問(wèn)孩子：
“寶貝我們今天要買多少個(gè)番茄來(lái)著?媽媽不記得了……”
“挑好蘋果了，你幫媽媽拿去稱好嗎?”
超市里除了玩具之外，一定還有很多新鮮事物可以吸引孩子，不妨讓孩子成為你的“小助手”，讓他忙碌起來(lái)。這樣孩子才不會(huì)每次到了超市，就只知道看玩具、買玩具。
