在孩子的成長過程中，犯錯是不可避免的。著名心理學家于東輝表示，孩子天生就是要從犯錯誤中慢慢成長的，孩子有犯錯誤的權利，而且他們會在犯錯的過程中不斷地學習、成長，犯錯就是學習的過程。
當孩子犯錯誤時，我們應該多一些理解，多一些寬容，而不是地想到怎么懲罰，更不能以打罵的方式來懲罰孩子。于東輝解釋說，從心理學來講，打罵對孩子是絕對沒有好處的，是對孩子的一種傷害。
有研究表明，經常被打罵的孩子長大后容易產生抑郁焦慮等心理問題，如果是在父母關愛下成長的孩子，則出問題的幾率會小很多。因此，家長們千萬不要認為打罵孩子是為他好，打罵是最失敗的教育方式。
孩子犯錯是教育的好時機
每一個孩子都會犯錯，父母需要做的不是大聲呵斥，去阻止孩子犯錯，而是應該考慮，如何將其“犯錯誤”過程中的不利和消極因素轉化為有利的、積極的、合理的因素。家長要和孩子一起分析出“犯錯”在什么地方，告訴他下次正確的做法，培養(yǎng)孩子對自己的行為進行監(jiān)控和反思，孩子會在自我修正的過程中逐漸成熟。
孩子犯錯 家長應遵循7個一原則
避一避：批評孩子不能傷害其自尊心，切忌當眾訓斥孩子。
冷一冷：有時候采取“冷處理”的方式，能夠使孩子感受到無聲的懲罰，從而反省自己的過失。
激一激：根據孩子好勝心強的特點，用激將法激勵孩子，使之改正缺點。
笑一笑：用幽默作為批評的手段能清除孩子的逆反心理，使其在笑聲中受到教育。
緩一緩：家長在氣頭上批評孩子，難免會言語和行動過激。此時，最好先嘗試著讓自己放松，心平氣和后再選擇適當的方式教育孩子。
選一選：選擇合適的時間、地點來批評孩子才能達到預期的教育目的。在融洽的氛圍中，孩子能夠輕松愉快地接受批評，并認真思考、改正。蕓影荷花新浪博客
繞一繞：借助講述寓言、故事、童話等加以引申、發(fā)揮，含蓄委婉地教育孩子，往往會收到意想不到的效果。
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