談起明星爸媽,可謂是咱們家長圈兒里源源不斷的話題來源了。
他們一邊頂著閃閃發(fā)光的明星光環(huán)在工作,一邊還要照顧自己的孩子,簡直不能再忙了!
但是看著那些明星孩子被教育的那么好,還能朝著自己的興趣一步步發(fā)展著,真心羨慕啊~想必他們一定有一套不為人知的帶娃攻略!
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身為家長,肯定都希望自己的孩子可以有一技之長。但是很多時(shí)候,我們以愛的名義想要挖掘去挖掘孩子的潛力,卻忽略了孩子真實(shí)的內(nèi)心感受是什么...
就像一名9歲的小男孩自創(chuàng)的《我只是個(gè)孩子》歌中那樣唱道:
“隔壁鄰居小明期末又考了第一,
王大媽的孫女兒鋼琴她過了十級(jí),
我爸戰(zhàn)友的兒子一口流利的英語,
我媽同事的女兒有深厚的舞蹈功底,
聽到這些消息我只能默默不語,
你們的期待我都明白在心底,
無憂無慮的日子已經(jīng)變成回憶,
……”
明星爸媽的帶娃攻略 看完真想對(duì)自己的孩子說句抱歉...
但你看那些明星爸媽們,在教育孩子這方面真的做得超級(jí)棒!似乎他們都非常擅長去引導(dǎo)孩子,并逐步培養(yǎng)他們的興趣,讓孩子為止努力并堅(jiān)持下去。
《爸爸去哪兒》這個(gè)綜藝真是讓一大批萌娃們?nèi)α藷o數(shù)粉。被譽(yù)為“東北宋仲基”的暖男安吉在面對(duì)彈鋼琴這件事兒上,顯然是一個(gè)不服輸,倔強(qiáng)不屈的小男子漢。
在練琴的時(shí)候,因?yàn)橛X得自己彈得不夠好,已經(jīng)崩潰大哭了??墒窍乱幻耄陀盟男∪馐秩啻曛劬?,淚眼婆娑地下定決心:我一定要彈好!
所以,曾經(jīng)當(dāng)你看到一個(gè)年僅6歲的小男娃,一邊崩潰大哭一邊繼續(xù)練琴的時(shí)候,會(huì)不會(huì)以為這又是一個(gè)被迫堅(jiān)持的苦命娃?
反觀自家孩子,為什么別人家的孩子都能咬咬牙堅(jiān)持不懈,自己的孩子卻總是三天打魚兩天曬網(wǎng)、碰到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓呢?
胡可對(duì)孩子的教育不可忽視。對(duì)于孩子和老公,她的教育方式是:女人要學(xué)會(huì)示弱,讓他們自己學(xué)會(huì)解決問題。
胡可說——
“如果小孩子從小被保護(hù)被照顧習(xí)慣了,將來不會(huì)照顧女朋友怎么辦。他只有把他女朋友照顧好了,他才能夠幸福,我不需要他照顧。
胡可說自己對(duì)孩子們不會(huì)過分寵溺,她會(huì)通過啟發(fā)的方式讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。”
這也不難怪安吉這個(gè)小男孩兒真的是渾身透露著男子漢的氣息呢~
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如果發(fā)現(xiàn)孩子在墻上亂涂亂畫,你的做法是什么?大聲斥責(zé)讓孩子停手,警告以后不準(zhǔn)在這樣?循循善誘說亂涂亂畫不對(duì),仔仔細(xì)細(xì)擦掉墻上的圖畫?
但孫儷這位當(dāng)媽的,直接把墻當(dāng)做了孩子的畫板!
孫儷曾發(fā)過一條微博,等等和小花亂涂亂畫。她和鄧先生商量后決定讓孩子繼續(xù)“創(chuàng)作”。
能夠擁有這樣的父母對(duì)孩子來講是一種很幸福的事情。
如果換做大多數(shù)家長遇到這種涂鴉情況,肯定早就抓狂了。大部分沒耐性的家長也許就會(huì)直接一頓批評(píng),時(shí)刻緊盯,不再讓孩子有作畫的機(jī)會(huì)。
其實(shí)等孩子畫完,問問他畫的是什么,有沒有什么故事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子的畫作,其實(shí)也很有道理的。
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說起多才多藝,更要談?wù)勎覀兊膰衽畠?mdash;—多多!她不僅長得甜美可愛,性格乖巧懂事,還全面發(fā)展,真的是繼承了黃磊的良好基因??!
黃磊的微博有他陪多多看書的照片。仔細(xì)看看,多多看的還是英文原版!不止看原版英文書,多多的翻譯能力也是了得,8歲的時(shí)候就和爸爸一起翻譯出版了《圣誕老人的來信》。
和黃磊一樣,多多也十分喜歡演戲。黃磊也利用自己的一些資源為多多在演繹道路上助力了許多。
“學(xué)霸”型的多多不僅學(xué)習(xí)好,才藝更不在話下,鋼琴、吉他彈得都特別好。
談到教育女兒的方式,黃磊說——
他不會(huì)對(duì)女兒的興趣加以太多干涉,只是鼓勵(lì)她用自己喜歡的方式去嘗試。
可見興趣對(duì)孩子的引導(dǎo)尤為重要,而父母真正能幫助孩子培養(yǎng)興趣的方式,是鼓勵(lì)、陪伴,允許孩子用自己喜歡的方式,去探索、認(rèn)知世界。
同樣的,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),也應(yīng)該以興趣為引導(dǎo),讓孩子在其中得到鼓勵(lì)和階段性的成就感,在養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的同時(shí)逐步進(jìn)步。