寶媽問(wèn)：家有小女1周2個(gè)月，聰明乖巧，各項(xiàng)生理和智能發(fā)育看似都比同齡小朋友好。但是，她總是喜歡一個(gè)人玩或看書，不喜歡群體交流。人一多，她就喊怕怕，要離開(kāi)人多的地方。我們本身是做早教的，給她提供很多社交環(huán)境，平時(shí)也很多交談。請(qǐng)問(wèn)這是性格的緣故嗎？要怎樣改善？
林怡答：看到你的問(wèn)題，我突然想到一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象?，F(xiàn)在我們都很注重孩子的社會(huì)交往能力的發(fā)展，卻忽視了另外一項(xiàng)能力的培養(yǎng)，那就是耐受寂寞的能力。所以一旦退休，很多人就徹底垮了。我們對(duì)他人太過(guò)于依賴了。實(shí)際上，這兩項(xiàng)能力都是必不可少的。所以，孩子需要有與人相處的時(shí)間，也需要自己獨(dú)處的時(shí)間，人太多，環(huán)境嘈雜，有的孩子接受不了?？梢钥紤]選擇人少一點(diǎn)的環(huán)境讓她去融入。不管孩子反應(yīng)如何，建議大家先不要主觀地給孩子定性為一個(gè)問(wèn)題，而要無(wú)條件接納他。很多人天生就不喜歡那種嘈雜的環(huán)境，但是這并不影響他擁有精彩的人生。比如我自己，也喜歡相對(duì)靜一點(diǎn)的環(huán)境，一樣活得很滋潤(rùn)。
