拖延癥應(yīng)該是現(xiàn)在的孩子們比較常見的一種毛病了，很多家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆舆@個(gè)毛病表示非常的苦惱，有些時(shí)候自己的時(shí)間趕得不行，但是孩子就是不著急，拖拖拉拉半天收拾不好，不僅僅出門是這樣，其他的事情也是這樣，做作業(yè)慢，上課慢，吃飯慢。什么事情都是一副慢慢悠悠的樣子，一點(diǎn)都不著急，家長(zhǎng)們使勁催，但是效果卻不大，真的是非常的苦惱，其實(shí)孩子拖延癥是有原因的，我們只是一味的催促，而不是找到孩子拖拉的原因，這樣的效果很明顯是不那么顯著的，所以大家想要改變孩子拖延的情況，還是要找準(zhǔn)原因，對(duì)癥下藥，這樣才能讓孩子徹底告別拖延癥！
孩子拖延癥的原因有哪些？
生理原因：這種情況是比較少見的，但是也有這樣的情況出現(xiàn)，孩子因?yàn)樯L(zhǎng)發(fā)育的原因，先天性的肢體不協(xié)調(diào)，所以才會(huì)出現(xiàn)做什么事情都是慢悠悠的假象，而家長(zhǎng)在看到孩子慢慢悠悠的時(shí)候，又不停的催促，這樣會(huì)給孩子造成很大的負(fù)擔(dān)，在心理和生理的雙重作用之下，就會(huì)導(dǎo)致孩子拖延癥的情況越來(lái)越嚴(yán)重！
害怕做錯(cuò)：現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都有一種望子成龍的心理，于是就對(duì)孩子的要求越來(lái)越高，而孩子在完成一件事情以后，做的不夠完美，這個(gè)時(shí)候是得不到家長(zhǎng)的夸張的，反而有可能換來(lái)指責(zé)，于是孩子就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的要求產(chǎn)生一種恐懼抗拒的心理，就算是自己感興趣的事情，他們的內(nèi)心也會(huì)有恐懼，而這種恐懼就促使他們不去做，或者晚一點(diǎn)做，于是就會(huì)產(chǎn)生這種拖延磨蹭的情況！
缺乏信心：如果是個(gè)你知道TA能做的工作，比如清理房間、收拾玩具，那拖延有可能是因?yàn)檫@任務(wù)看上去困難得嚇人，讓孩子感覺無(wú)從下手，不知如何開始。
不了解做事的目的：如果一個(gè)孩子不了解TA的角色和做事的目的，TA就傾向于不想做。但孩子很難對(duì)抗家長(zhǎng)的意志、拒絕家長(zhǎng)的安排，所以只能退而求其次——拖延。
習(xí)慣依賴：在很多獨(dú)生子女家庭，很多本來(lái)可以由孩子自己去做的事都被家長(zhǎng)代勞了。衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，連學(xué)習(xí)、玩樂都有人“侍候”，甚至很多應(yīng)由孩子自己做的選擇和決定都被家長(zhǎng)“代理”了。長(zhǎng)此以往，日久天長(zhǎng)，孩子就形成了強(qiáng)烈的依賴心理和習(xí)慣，對(duì)自己的事缺乏參與感，總是很有“耐心”地等著家長(zhǎng)“解圍”。
孩子和你的優(yōu)先事項(xiàng)不同：心理學(xué)主張，缺乏興趣是造成拖延的重要原因。和寫作業(yè)相比，玩游戲、看電視當(dāng)然更有吸引力，更重要。沒有積極性，拖拖拉拉當(dāng)然在所難免了。
“時(shí)間有的是”：對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，如果事情不緊急，就很容易拖延，比如睡覺。
