隨著時代的進步，現(xiàn)代越來越多的家長知道科學育兒的重要性。所以很多家長喜歡學習一些育兒專家們的意見和方法。接下來我們就一起來看看尹建莉的教育觀點對嗎？
尹建莉是一位教育學者、作家，并且是北京師范大學教育碩士。她寫過一些關于教育的書籍，并且培養(yǎng)了自己的女兒上清華。
但是人紅是非多，漸漸的很多網(wǎng)友和學者開始對尹建莉的教育觀點，產生質疑，甚至直接指出，今天我們就一起來討論看看究竟尹建莉的教育觀點對不對！
尹建莉的教育觀點對嗎
1、尹建莉的著作中，一些觀點讓部分家長感到比較抵觸。比如尹建莉把家長倒飯這件事形容成野蠻粗俗的表現(xiàn)。有些家長看了之后，就不依了。
家長們認為中國的父母一般在教育孩子時常有孩子吃不了就將飯倒掉的習慣，這種行為不具備野蠻粗俗的理論。尹建莉的書本中，還有孩子該吃飯了，卻在玩手機或者電腦，尹建莉的教育觀點是，放任不管。
有些家長們對這樣的觀點，腦部贊同，他們認為這是不負責任的表現(xiàn)。
2、其實，尹建莉的觀點沒錯，家長們的擔心也沒錯。只是這屬于兩種教育方式，不是誰都能接受的。每個家庭都有自己的一套教育方式，不能絕對說不對。
就像尹建莉的教育觀點，其實很多人也是比較認可的。就比如說放任孩子玩手機電腦這件事，尹建莉認為人的天性是向上向善的，只有在不好的環(huán)境中，人性惡的一面才會被激發(fā)出來。
很多家長過于的擔心孩子玩電腦和手機就會影響學習，會變成網(wǎng)癮少年。其實往往越這樣控制，孩子才更容易帶來負面情緒，做出極端的事情。
3、尹建莉說：對于孩子的成績，不建議家長們過于看重成績的數(shù)字，而是更應該培養(yǎng)出孩子成熟的性格，盡量讓孩子從小懂得自己解決遇到的問題。
尹建莉的書中還有一個觀點是：孩子的毛病都是管出來，比如說喂飯，這個習慣非常不好，孩子就很生氣，連吃飯都要管，強迫著吃。
其實，小編認為，教育是一件學無止境的事情，教育的觀點很多，而且因人而異。家長們不用全部照搬某一個教育家的理論，只需要在這些教育理論中結合孩子自身的情況，加以改善即可。
尹建莉的教育觀，有一定的道理，她的教育思想更國際化，和我們傳統(tǒng)的一些教育理念有所沖突。這是一個好的現(xiàn)象，畢竟隨著時代的進步，國家，經(jīng)濟不斷進步，人們的思想更應該進步。
只有不斷的進步，我們的生活才會越來越好，孩子們才會越來越健康，快樂。
