以此看出，林永健是傳統(tǒng)型的中國(guó)式家長(zhǎng)，這類家長(zhǎng)習(xí)慣以自己的思維去指導(dǎo)孩子的作為，他們更多的是告訴孩子該怎么做，卻很少向孩子解釋為什么這么做。孩子犯錯(cuò)便覺(jué)得不像話，直接批評(píng)孩子。長(zhǎng)久以往，這類型的父母會(huì)在孩子眼中失去家長(zhǎng)的權(quán)威性。
不過(guò)林爸似乎也意識(shí)到了這種做法的錯(cuò)誤，在節(jié)目后他表示：我在反思自己，我很惱怒又愧疚。
耐心爹地鄒市明：孩子累了困了堅(jiān)持走路五公里真的很意外
作為兩屆奧運(yùn)會(huì)拳擊冠軍的鄒市明，在生活中，并沒(méi)有賽場(chǎng)上的酷帥。相反，他的表現(xiàn)一直很平易近人，早起練拳時(shí)，會(huì)放下身份，教院子的大爺練拳排;演抗日劇時(shí)，他一口應(yīng)下沒(méi)人愿演的鬼子角色，豁出形象演出。
對(duì)于軒軒，他是一個(gè)很有耐心的父親。萌貨軒軒經(jīng)常為了食物，為了姐姐，為了沒(méi)有拿到第一名發(fā)脾氣，他既不打罵，也沒(méi)有冷處理，而會(huì)選擇慢慢開(kāi)導(dǎo)軒軒。父母的耐心是孩子性格健康成長(zhǎng)的保證，看來(lái)軒軒的天真萌離不開(kāi)老爸的護(hù)航。
不過(guò)容易滿足的呆貨軒軒還缺乏了些男子漢氣概，經(jīng)常遇到事便哭。小編也曾以為胖軒是個(gè)脆弱的男子，其實(shí)，軒軒可能比你想象中的堅(jiān)強(qiáng)!
在賣餅環(huán)節(jié)時(shí)，當(dāng)看到鄒市明挑著擔(dān)帶著軒軒沿路行走叫賣，真為他捏一把冷汗，挑著重?fù)?dān)，外帶一軟萌胖子，萬(wàn)一軒軒撐不住了咋辦?最后的結(jié)果讓人覺(jué)得意外，軒軒在又困又累中賠老爸堅(jiān)持走了五公里路，最后還成為賣餅的一把好手。
其實(shí)軒軒雖然經(jīng)常喊困喊餓，但是他的恢復(fù)能力也是十分強(qiáng)悍，為他加油。
朋友式爹地夏克立：對(duì)小孩子不要批評(píng)，要教育
本期外國(guó)人夏克立的西式教育方法與林永健的傳統(tǒng)教育方式發(fā)生了激烈的碰撞。排戲時(shí)，林永健批評(píng)大竣，夏克立認(rèn)為應(yīng)該教育而非批評(píng)，林永健則認(rèn)為批評(píng)就是教育。
其實(shí)夏克立的教育方式與中國(guó)家庭有很不同，不能說(shuō)外國(guó)的月亮比較圓，他的教育方式就一定會(huì)比中國(guó)的教育方式好。但是至少是在溝通方面，夏克立在幾位爸爸之中是做的最好的。他與夏天像朋友一樣相處，能讓一群嘻嘻哈哈的孩子認(rèn)真地排戲。
中國(guó)式的父母與子女之間經(jīng)常缺乏溝通，康康與胡軍，林永健與林大竣都存在缺乏溝通的問(wèn)題，爸爸們，或許就需要像夏克立那樣，學(xué)習(xí)如何與孩子耐心溝通。
無(wú)論是與孩子逐漸拉近關(guān)系、努力主動(dòng)表達(dá)愛(ài)的胡軍，還是不愿再孩子面前脆弱的劉燁，或是反思與孩子關(guān)系的林永健，每一位爸爸都很了不起。作為爸爸，他們并沒(méi)有好壞優(yōu)劣之分，他們都是孩子們心中無(wú)可替代的老爸，他們都在努力做孩子的大樹(shù)。
是啊，每個(gè)孩子，甚至是高冷的康總裁，內(nèi)心深處都有著對(duì)父親的深深依戀，父親便是他們心中可以依靠的大樹(shù)，而這顆大樹(shù)正為了他們而不斷地努力生長(zhǎng)。
