隨著經(jīng)濟(jì)壓力的逐漸增加，越來越多的年輕人放棄安逸的生活，走向了工作崗位，也就是從這時(shí)開始，老人們成為了帶娃的主力，特別是在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，這樣的現(xiàn)象已經(jīng)尤為普遍。普遍的現(xiàn)象總會(huì)帶來普遍的問題，比如：老人帶孩子的方式不對(duì)、老人該不該教養(yǎng)孩子等，面對(duì)這些存在爭(zhēng)議的問題，很多父母都很棘手，不知該如何處理，為此，我們專門找到了一些針對(duì)這些棘手問題的解決方案，以供父母?jìng)冞x擇：
一、 父母為主，老人為輔
老人帶孩子，肯定會(huì)給孩子傳授一些自己的思想，雖然這種思想和現(xiàn)在的觀念已經(jīng)不吻合，但卻難以避免，畢竟老人一定會(huì)參與孩子的養(yǎng)育之中來，因此父母?jìng)円獙W(xué)會(huì)正確的應(yīng)對(duì)方法，盡量將“損失”降到最低。比如：父母為主要的控制人，老人僅涉及到一些無關(guān)緊要的方面。
舉個(gè)例子：父母上班時(shí)，老人負(fù)責(zé)孩子的上學(xué)接送、吃飯等事情，等父母下班后，就沒有老人什么事了，盡量避免老人在教育孩子，尤其是涉及到管教孩子和撫育上的問題，一定要父母自己主導(dǎo)，而后，多跟孩子互動(dòng)，利用閑暇的時(shí)間和老人說說自己在育兒方面的一些觀念，讓老人理解這么做的原因，達(dá)到配合的目的。
之所以推出這種模式，原因也很簡(jiǎn)單，它能夠很好的整合兩代人的教育經(jīng)驗(yàn)和思想觀念，通俗的說，取各自的優(yōu)點(diǎn)來達(dá)到“完美”的結(jié)果，雙管齊下，解決孩子成長(zhǎng)過程中遇到的問題、難題。
二、 提前規(guī)劃
現(xiàn)在的老人“看娃”，不僅要付出體力、腦力，而且還得隨時(shí)準(zhǔn)備接受兒女的“批評(píng)”，實(shí)屬不易啊，所以，父母?jìng)円惨嗾驹诶先说慕嵌认胂雴栴}，別一股腦的都是老人的錯(cuò)，自己沒有半點(diǎn)錯(cuò)誤，這只會(huì)讓問題更加的復(fù)雜化，把矛盾滾得越來越大，最終的結(jié)果對(duì)誰都不利。
建議：提前劃清“規(guī)矩”，父母?jìng)冏尷先藥拗?，就和老人溝通好，例如關(guān)鍵性的問題誰管、誰負(fù)責(zé)等，讓老人也提出自己的意見，耐心聽取，合理的采納，不合理的再商量，直到達(dá)成一致的結(jié)果，然后以契合孩子發(fā)展的方法，共同管理孩子，就像運(yùn)營一個(gè)公司一樣，各管各的事，出了問題按照“公司法”解決，這么做，即有利于孩子，也有利于父母和老人之間的關(guān)系。
當(dāng)然，父母?jìng)冞€得明白一點(diǎn)“育”和“教”是難以劃清界限的，父母?jìng)兪菦]有必要刻意去追求的，只要能夠做到大事上把關(guān)就可以了，哪怕老人再斤斤計(jì)較也沒關(guān)系，小不忍則亂大謀，一句話“孩子重要。”
最后提醒父母?jìng)円稽c(diǎn)“隔代育兒會(huì)有問題，沒有問題才不正常，少些抱怨多找找方法，問題一定能迎刃而解。
