果兒剛剛一歲兩個月，在這之前，他每天都是在我身邊的，作為專業(yè)的育兒老師，我希望給孩子三歲之前足夠的陪伴。用我的陪伴為他建立正確的世界觀，人生觀，幫助他養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。
所以果兒也會對我格外依賴一些，雖然是個男孩子，卻也只有在我身邊的時候可以放心的玩耍，但是很少允許我離開他的視線。當(dāng)我離開的時候，就會有焦慮，不安。
因?yàn)樯畹脑?，在疫情結(jié)束后的這個月，我選擇了回到工作崗位，自然的，我首先要面對的是和果兒的分離。提前幾天和他通過捉迷藏的方式讓他適應(yīng)我不在身邊的時候，并且一次一次的加長分離的時間。
我以為我和果兒的分離是成功的，我為他建立了足夠的安全感，至少，我在之前跟其他家長分享的育兒經(jīng)驗(yàn)里面是這樣的。結(jié)果第一個星期，每天我下班回到家，他看到我都會哭泣，然后會像一塊糖一樣黏在我的身上，直到晚上在我懷里入睡。
第二周，果兒開始每天早上5:30準(zhǔn)時起床，喝完晨奶之后，就會安靜地坐在床頭看著我，什么都不說，但是無論怎么哄，再也不睡了。接下來，我出門就變成了一場游擊戰(zhàn)，無論怎么講道理，都會哭。沒辦法，只好選擇在他不注意的時候偷偷離開。
在后來，回到家，他依舊會和我玩耍，做游戲，晚上在我懷里，聽我講故事，安靜地睡去。我以為一切都好起來的時候，我卻發(fā)現(xiàn)我錯了，昨天，果兒突然失控地哭了很久。我和果兒爺爺奶奶輪番安慰依舊沒有效果，只是傷心地哭著。
最終，選擇給果兒爸爸打電話，用轉(zhuǎn)移注意力的方式想要停止他的哭泣。爸爸開始一句一句地和果兒聊天。最開始依舊哭，到后面開始聽爸爸說，再到后面會一句一句的回應(yīng)爸爸，只是依舊委屈的流淚，小嘴撇著，止不住地抽泣。
那一刻內(nèi)心格外柔軟，卻也格外心疼。
在和爸爸聊天半個小時后，我在果兒的眼里看到了真誠的笑容，心滿意足地把手機(jī)交給我，爬到我的懷里，安靜的入睡，我卻是久久的失眠。
成年的我們早已經(jīng)習(xí)慣了各類的別離和快節(jié)奏的生活，所以在與他們分開的時候我們理所當(dāng)然的按照了自己的節(jié)奏來走。
可是作為家長，隨著孩子的長大，有效期就在不斷地縮短，最終注定是一場只能目送的離別。
所以，如果可以，請?jiān)俣嘟o孩子一些時間，溫柔地陪伴他慢慢長大。
