NO.2更重要的沖突就表現在教育上
一個媽媽跟我這樣抱怨過：
有一天，我回家，發(fā)現女兒嘴上有甜味，就問：你吃糖了？她想了想，說：吃了。這時爺爺就沖出來，說：你這個叛徒，我都告訴過你不要告訴你媽媽，你還跟你媽媽說。
媽媽知道，不能跟老人起沖突，只好壓著情緒，跟孩子說：一定要跟媽媽誠實，吃了就是吃了，媽媽不是不允許你吃的明白嗎？
第二天，孩子又吃糖了，媽媽再問時，女兒疑惑了半天，想了想，說：我吃了還是沒吃呢？她不知道他該怎么樣回答。
一方面，這孩子怕爺爺說他是叛徒，一方面又怕媽媽擔心。你看，孩子是天生的外交家，所以很多父母發(fā)現孩子可會察言觀色了。他們會看看爺爺奶奶允許的是什么，如果爸爸媽媽不允許就不去找他們了，轉而去找爺爺奶奶。
就是因為我們在教養(yǎng)孩子過程中的不一致，導致了有這個空隙可以鉆。
NO.3對孩子的探索造成“限制”，影響孩子健康發(fā)展
老人最常跟孩子說的，就是：慢點跑，別摔著。一歲半以后，其實經常是爺爺奶奶稍不注意，孩子一溜煙就沒有了。于是老人害怕：我干脆就抱著他好了。
經常抱著孩子會導致什么情況？一旦會走路的孩子，反而不愿意走路了，老想讓大人抱著。我見過一個奶奶跟我說：實在抱不動他了。
我問：這孩子多重??？
21斤。
多大了？
5個月。
這個大胖墩確實抱不動。這個時候，就該讓他坐，爬一爬?？墒俏覀兊臓敔斈棠烫酆⒆印５?，你要阻礙他某些方面的發(fā)展就不是疼了，所以一定要有度。
我還看到有一個孩子，兩歲，自己能把褲子脫了，蹲到那兒尿尿。這個時候，奶奶從后頭跟上來，一巴掌就拍到了孩子屁股上。因為覺得孩子自己跑開了，太不聽話。害得奶奶在后面氣喘吁吁地追。
本來，小孩很成功地自己尿了尿了，還挺高興的，但是卻得到了一個巴掌。那么，這個孩子怎么想？他會想：我下次尿到褲襠里也不自己尿了，一定會這樣。
總之，由于體力受限，老人不太會跟孩子玩什么游戲，經常看到的，就是老人坐邊上，孩子自己玩兒。孩子自己玩兒的過程中，限制也更多一些。這樣很容易養(yǎng)出膽小的孩子。
