媽媽我想自己成長 而不是你替我成長

沒有兩個人是一樣的，父母有照顧和撫養(yǎng)孩子的義務(wù)，可以將生活經(jīng)驗提供給孩子，但千萬不可以代替孩子去主宰他的一切，一個人不能控制另一個人.

溝通的意義決定于對方的回應(yīng)，孩子的學(xué)習(xí)來自家長的行為和情緒，而不是家長的指令，那樣做只會限制孩子的成長，剝奪孩子成長的空間。

如果家長對孩子過分限制，把孩子行為的決定權(quán)控制在自己手中，孩子不能自已做主，更缺乏與同伴交往的能力，對家長的依賴會越來越強，一旦離開就會不知所措，他就會感到越來越孤獨。