可帶孩子購物，示范明智消費(fèi)
父母給孩子買東西，可帶孩子一起去，通過貨比三家，教會(huì)孩子買到物美價(jià)廉的東西，讓他們?cè)谧约褐淞慊ㄥX時(shí)更加節(jié)儉。
可進(jìn)行模擬成人生活開支的訓(xùn)練
讓年紀(jì)大些的孩子為自己買日用品，為家里買菜、交電話費(fèi)等。家長還可以翻開賬簿，告訴他家中的錢是怎么花的，以幫助孩子了解該如何掌管家庭的“財(cái)政”。
壓歲錢可分著放進(jìn)3個(gè)“儲(chǔ)蓄罐”
告訴孩子，壓歲錢可以分成3個(gè)儲(chǔ)蓄罐來放：
【第一個(gè)罐子“需要”】建議用透明的，讓孩子看得到里面的錢，用于生活中常用的如學(xué)習(xí)用品、生活用品等；
【第二個(gè)罐子“夢(mèng)想目標(biāo)”】起初設(shè)置偏低點(diǎn)，如孩子想要的玩具等；這部分金額可占?jí)簹q錢總數(shù)50%以上，可存進(jìn)銀行。
【第三個(gè)罐子“投資賬戶”】這部分錢可分為兩部分：1是存進(jìn)銀行，2是請(qǐng)父母代購理財(cái)產(chǎn)品，如股票、基金、少兒保險(xiǎn)等，父母最好不要輕易挪用這筆錢，保證孩子知情權(quán)。>>詳細(xì)
用壓歲錢培養(yǎng)孩子孝心、愛心
家長用壓歲錢建立一個(gè)“愛心小屋”，告訴孩子這些錢是長輩愛心和祝福的體現(xiàn)，除了自己使用外，還可以買一些禮物送給長輩，表示對(duì)長輩的孝敬和熱愛。當(dāng)社會(huì)和有困難的人需要時(shí)，也可以拿出來作為愛心捐助。
國外家庭如何培養(yǎng)孩子財(cái)商？
美國：賣玩具換收入
美國父母把理財(cái)教育稱之為“從3歲開始實(shí)現(xiàn)的幸福人生計(jì)劃”，他們有一句口頭禪：“要花錢，打工去！”美國小孩會(huì)將自己用不著的玩具擺在家門口出售，以獲得一點(diǎn)收入。
英國：能省的錢不省很愚蠢
英國人提倡理性消費(fèi)，鼓勵(lì)精打細(xì)算。要求5～7歲兒童要懂得錢的不同來源，病可以用于多種目的；7～11歲兒童要學(xué)習(xí)管理自己的錢，認(rèn)識(shí)到儲(chǔ)蓄對(duì)于滿足未來需求的作用。
日本：管理自己的零用錢
日本人主張孩子要自力更生，不能隨便向別人借錢，讓孩子自己管理自己的零用錢。許多日本家長都鼓勵(lì)孩子利用課余時(shí)間在外打工掙錢。
法國：指導(dǎo)孩子合理消費(fèi)
法國家長大多不采用孩子提要求、家長給錢的辦法，在孩子10歲左右時(shí)，就會(huì)給他們?cè)O(shè)立獨(dú)立銀行賬戶，并劃入一筆錢。他們認(rèn)為定期給孩子一筆零用錢，同時(shí)做出某些消費(fèi)限制，更有利于培養(yǎng)孩子計(jì)劃用錢的理財(cái)本領(lǐng)。
德國：童話打開金錢之門
一向以嚴(yán)謹(jǐn)著稱的德國，面對(duì)孩子卻有生動(dòng)的一面，向孩子講述理財(cái)童話故事的《小狗錢錢》風(fēng)靡一時(shí)，書中以童話的形式，幫助父母輔導(dǎo)孩子從小走上財(cái)務(wù)之路，至今仍被無數(shù)的家長和孩子奉為少兒財(cái)商教育啟蒙寶典。
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