(1)教師出示飛機(jī)的圖片或者模型,幼兒簡單了解現(xiàn)在的飛機(jī)。
(2)教師講解飛機(jī)飛行的原理,幼兒嘗試模仿各種飛機(jī)飛。
(3)小朋友認(rèn)識了這么多的飛機(jī),你想不想模仿飛機(jī)飛行?
(4)你喜歡模仿什么飛機(jī)就模仿什么飛機(jī)。
2、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)新想象,大膽表現(xiàn)自己的愿望。
(1)你希望未來的飛機(jī)是什么樣子的,請幼兒來告訴他。
(2)幼兒自由討論交流,然后回答,充分發(fā)揮想象力。
3、教師引導(dǎo)幼兒用多種方式創(chuàng)新。
(1)科學(xué)家叔叔設(shè)計未來的飛機(jī)去了,小朋友們想不想自己設(shè)計制作一架未來的飛機(jī)呢?
(2)你喜歡用什么方法、什么材料制作,就用什么方法、什么材料制作好嗎?