活動(dòng)目標(biāo)：
1.愿意講述自己到幼兒園的方式。
2.能描述所乘坐的車的樣子。
重點(diǎn)：
愿意講述自己到幼兒園的方式
難點(diǎn)：
描述所乘坐的車的樣子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)習(xí)單《到幼兒園的方式》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師請(qǐng)幼兒猜猜自己到幼兒園的方式引入主題。
1.請(qǐng)小朋友猜一猜老師每天是怎么到幼兒園的。
2.請(qǐng)幼兒在集體面前把自己猜的結(jié)果告訴大家。
3.老師告訴幼兒結(jié)果。
二、請(qǐng)幼兒分享自己到幼兒園的方式。
1.分享自己的學(xué)習(xí)單，說(shuō)一說(shuō)自己到幼兒園的方式。
2.你是怎么到幼兒園的，走路還是坐車？坐的是什么車子？
3.還有誰(shuí)是坐公交車來(lái)的？你坐幾路公交車？
4.誰(shuí)是坐小轎車來(lái)的？誰(shuí)開(kāi)車送你呢？你家的車子是什么顏色的？
三、集體分享、交流。
四、總結(jié)、評(píng)價(jià)。
活動(dòng)反思：
在活動(dòng)中大部分幼兒愿意在集體面前講述自己到幼兒園的方式，知道自己是走路還是乘車來(lái)上幼兒園的，并描述所乘坐的車的樣子。有少數(shù)幼兒不能大膽的在集體面前講述，還需要進(jìn)一步引導(dǎo)。
