母親節(jié)到了，老師和家長(zhǎng)都應(yīng)該引導(dǎo)孩子談?wù)勛约簝?nèi)心的想法！不管是小孩子還是大人，他們的心理都有另一個(gè)世界，那個(gè)世界里是屬于自己的故事！我們?nèi)说男那?、思緒真的很奇妙又很復(fù)雜，心里的話更是數(shù)不勝數(shù)！又煩躁的話、溫情的話、還有控訴責(zé)備和委屈…于是，有一位小朋友在老師布置的作文寫作中是這樣寫的，《媽媽，你好嗎？》
《媽媽，你好嗎？》其實(shí)是一個(gè)繪本故事，但是很多看過這個(gè)繪本的孩子都有著驚人的生活回憶，好多孩子都表示自己不知道對(duì)父母說什么話，就算是說話也只是只言片語，媽媽爸爸總說我是個(gè)啞巴！小朋友們你們是不是也有這樣的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
在故事的開頭，講的是一個(gè)小男孩個(gè)自己媽媽寫信，一聲規(guī)矩乖巧的“媽媽你好”帶我們走近故事的情節(jié)、還原現(xiàn)實(shí)生活中很多小孩子都經(jīng)歷過或者正在經(jīng)歷的生活環(huán)境，你們的媽媽，她好嗎？現(xiàn)在我們一起來看看《媽媽，你好嗎？》這個(gè)故事吧！
媽媽，你好嗎？
“媽媽你好！我很好哦！母親節(jié)快要到了，我需要給你寫封信。”
“給媽媽寫封信表達(dá)謝意吧！”老說很得意她想出的這個(gè)主意。那么，我只好努力的寫。
同桌的勇介寫了“謝謝您天天給我燒飯”，但這種話我說不出來，我就說我想說的吧！
“第一要說的，就是你的口頭禪，不管說什么，你最后總是會(huì)加上‘明白了沒有？’”
“路上小心，明白了沒有？”
“上課別跟阿香聊天，明白了沒有”
