活動(dòng)目標(biāo):
1.通過欣賞名畫感受夏日玩水的樂趣。
2.感知畫面的色調(diào)冷暖和畫中傳達(dá)的快樂氣氛。
3.嘗試畫出夏季快樂的游戲或活動(dòng)。
重點(diǎn)難點(diǎn):
1.感知畫面的色調(diào)冷暖和畫中傳達(dá)的快樂氣氛
2.嘗試畫出夏季快樂的游戲或活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒用書:《快樂的水花》。
2.教學(xué)電子資源:《快樂的水花》。
3.畫家介紹。
4.畫紙、畫筆。
活動(dòng)過程:
一、與幼兒一同欣賞幼兒用書封底的名畫《快樂的水花》,感受畫面的內(nèi)容;
1.畫面里有幾位小朋友?他們在哪里?在做什么?
2.他們?yōu)槭裁匆虿?,穿短褲?/p>
3.你見過水花嗎?會(huì)拍水花玩嗎?
二、引導(dǎo)幼兒在了解畫面內(nèi)容的基礎(chǔ),感受色調(diào)的冷暖和畫面?zhèn)鬟_(dá)的快樂氣氛。
1.說說這幅畫里有幾種顏色,哪種顏色最多?
2.這樣的顏色用在畫面里,給你什么樣的感覺?
3.你覺得小朋友們玩的開心嗎?
三、請幼兒分享自己的玩水經(jīng)驗(yàn),以及其他在夏天及暑期快樂的活動(dòng)。
1.你是怎樣玩水的?也會(huì)玩水花嗎?
2.在夏天,還有哪些活動(dòng)讓你覺得很快樂?
3.就要放暑假了,你打算做什么讓你感到快樂的事情呢?
四、請幼兒繼續(xù)欣賞封底幼兒的作品,并嘗試將快樂的游戲或活動(dòng)畫出來。教師指導(dǎo)幼兒畫出游戲或活動(dòng)中的人、用到的物品,請幼兒要表現(xiàn)出人的動(dòng)態(tài)及與物品的互動(dòng)。
1.這個(gè)小朋友畫了什么快樂的事情?畫面上畫了哪些人?
2.你知道他們要坐什么交通工具去旅行嗎?
3.請你也來畫一畫讓你覺得快樂夏天的游戲或活動(dòng)。你用到了什么東西?怎么用的?
五、幼兒完成作品后,請他們互相說一說畫的內(nèi)容。