(1)在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進入游戲場地。
(2)“小朋友,剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”
(3)“公交車是什么樣子的,和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?
(4)“公交車前排座位是留給誰做的?
(5)“我們在乘車時需要注意什么呢?
2、教師出示教學(xué)圖片,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?
(1)出示圖。“有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的。”
(2)這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(3)出示圖“有個小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。”
(4)這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(5)出示圖“有個小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔。”