活動目標:
1.嘗試理解魚兒會生病或死亡的自然現(xiàn)象。
2.學(xué)習(xí)告別死亡的小魚。
重點難點:
1.嘗試理解魚兒會生病或死亡的自然現(xiàn)象。
2. 學(xué)習(xí)告別死亡的小魚。
活動準備:
1.與死亡的魚兒大小相適應(yīng)的小盒子。
2.教師要提前確認魚缸里有死亡的魚
活動過程:
一、教師用稍微低沉的語氣導(dǎo)入死亡小魚的話題。
1.這條小魚怎么了?(教師指著魚缸里一條已經(jīng)死亡的魚向幼兒提問)
2.小魚為什么會死?(幫助幼兒了解小魚也會生病,病得厲害了有時就會死亡。)
3.死亡的小魚是什么樣子的?(引導(dǎo)幼兒理解小魚死亡后就不能游泳了,會沉在魚缸底部。)
4.魚缸里小魚死了以后,我們怎么辦?
二、教師將死亡的魚裝入盒子里,帶領(lǐng)幼兒在幼兒園花園的一角或其他適宜的位置用土埋葬起來,并引導(dǎo)幼兒告別小魚。
小魚而過去是我們的好朋友,現(xiàn)在它死了,我們也不用太傷心。因為我們一直都在悉心照料小魚,小魚很感謝大家對它的照顧,讓我們輕輕地和它說一聲“再見,小魚”。