小班語言教案《小鳥飛飛》體會堅持后成功的喜悅

小鳥飛飛

一、活動目標

1、引導(dǎo)幼兒領(lǐng)會故事中小鳥飛飛不怕失敗、多次嘗試最終成功的喜悅之情。

2、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，并用完整的語言仿編故事。

二、活動準備

1、幼兒用書

2、小鳥飛飛相關(guān)動畫

3、小鳥飛飛、鳥爸爸、鳥媽媽、小松鼠、小螞蟻、小魚、小鼴鼠的頭飾

三、活動過程

1、教師通過談話引出本次故事，激發(fā)幼兒的興趣。

小朋友們，你們覺得小鳥出生之后會飛嗎？那么會是誰叫小鳥飛的呢？今天我們就來聽一個關(guān)于小鳥學(xué)飛的故事，名字叫做《小鳥飛飛》。

2、教師出示相關(guān)動畫，請幼兒仔細聽故事，回答老師的問題。

（1）小鳥飛飛為什么不會飛？

（2）小鳥飛飛最先遇見了誰？他學(xué)會在樹干走路了嗎？為什么？

（3）小鳥飛飛后來又遇見了誰？他能和小松鼠一樣在樹枝間跳來跳去嗎？為什么？