一、活動目標
1、明確歌曲的情境,帶幼兒了解歌詞大意。
2、學(xué)會歌曲,并能用歡快活潑的情緒進行演唱。
3、體驗音樂活動的樂趣。
二、活動準備
1、小娃娃手偶兩個
2、玩具電話一部
3、音樂《打電話》
三、活動過程
1、出示手偶,教師情景表演,引發(fā)幼兒的興趣
教師:小朋友們,你們看,今天誰來了?她叫點點,他叫豆豆(教師從背后取出)。點點和豆豆今天要來和我們一起做游戲,你們想不想和他們一起玩?。?/p>
2、教師布偶表演歌曲情境,請幼兒安靜欣賞
豆豆:喂喂喂,你是點點嗎?
點點:哎哎哎,我是點點啊。
豆豆:點點,點點,你在哪里?。?/p>
點點:豆豆,豆豆,我在幼兒園呢!