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  • 真正高明的父母,都懂得用“極簡”方法養(yǎng)孩子

    在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,育兒之道猶如探尋一條曲折小徑,每一步都需小心謹(jǐn)慎。然而,真正高明的父母,卻懂得用極簡的方法來養(yǎng)育孩子,他們以一種簡潔、明了、實(shí)用的方式,引導(dǎo)孩...

    閱讀全文>>2024-06-16
  • 父母最頂級的自律,是克制糾正孩子的欲望

    在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,我們身處一個(gè)信息爆炸、價(jià)值觀多元的社會(huì)環(huán)境中。作為父母,我們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子的重任,希望他們能夠成為獨(dú)立、自信、有責(zé)任感的人。然而,在教育的道...

    閱讀全文>>2024-06-16
  • 你處理孩子壞習(xí)慣的方式,決定了孩子的人生

    在孩子的成長過程中,不可避免地會(huì)出現(xiàn)各種壞習(xí)慣。這些習(xí)慣可能源自孩子的天性,也可能受到環(huán)境、教育等多種因素的影響。作為家長,我們肩負(fù)著引導(dǎo)孩子走向正確道路的重任。...

    閱讀全文>>2024-06-16
  • 孩子有這種表現(xiàn),暗示他的內(nèi)心碰上了過不去的坎兒

    在當(dāng)今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,家長們往往面臨著諸多挑戰(zhàn),其中之一便是如何準(zhǔn)確捕捉孩子內(nèi)心的微妙變化。孩子的行為舉止、情緒表達(dá)以及日常習(xí)慣,往往隱藏著他們內(nèi)心的真實(shí)想法...

    閱讀全文>>2024-06-16
  • 孩子發(fā)脾氣時(shí),請教會(huì)他們“好好生氣”

    在孩子的成長過程中,發(fā)脾氣是一種常見的情緒表達(dá)方式。然而,如何正確地引導(dǎo)孩子處理這種負(fù)面情緒,讓他們學(xué)會(huì)好好生氣,卻是一門需要家長耐心和智慧的藝術(shù)。 首先,我們需要...

    閱讀全文>>2024-06-16
  • 孩子人生的3次叛逆期,與其吼吼吼,這樣跟他說話最有效

    在我們的生活中,孩子的成長總是伴隨著許多挑戰(zhàn)和變化。特別是在他們的成長過程中,會(huì)經(jīng)歷三個(gè)明顯的叛逆期:2-3歲的寶寶叛逆期,6-8歲的兒童叛逆期,以及12-18歲的青春叛逆期。...

    閱讀全文>>2024-06-16
  • 一個(gè)孩子被無條件愛的17個(gè)瞬間,治愈焦慮的你

    每個(gè)孩子都是上天賜予父母的禮物,而無條件的愛則是這份禮物中最珍貴的部分。它如陽光般溫暖,如雨露般滋潤,陪伴著孩子成長的每一個(gè)瞬間。下面,讓我們一起感受一個(gè)孩子被無...

    閱讀全文>>2024-06-16
  • 嘴笨”的父母,養(yǎng)不出情緒穩(wěn)定的孩子

    在我們的日常生活中,我們時(shí)??梢杂^察到父母的教育方式對孩子情緒穩(wěn)定性的影響。特別是在那些被稱為嘴笨的父母中,我們往往能發(fā)現(xiàn)他們的孩子在情緒管理方面存在顯著的不足。...

    閱讀全文>>2024-06-14
  • 培養(yǎng)孩子的思維能力是有跡可循的,先了解孩子認(rèn)識世界的能力

    我們總是會(huì)從很多學(xué)霸、別人家孩子身上看到一些共同點(diǎn),比如自信、淡定、坦然、樂觀等等,這些比較表象的東西,讓我們能夠看到這些孩子的卓爾不群。 而再從深處入手,我們還能...

    閱讀全文>>2024-06-12
  • 那個(gè)上臺當(dāng)面斥責(zé)“名師”的男孩,是該表揚(yáng),還是批評?

    昨天一個(gè)視頻在網(wǎng)絡(luò)上沸沸揚(yáng)揚(yáng)。 一個(gè)年輕的高中生,不能茍同由學(xué)校特意聘請的名師對全校師生進(jìn)行感恩主題的演講,一腔熱血跑上臺,當(dāng)面斥責(zé)名師的觀點(diǎn): 他眼里只有錢,學(xué)習(xí)...

    閱讀全文>>2024-06-11
  • 孩子不愿意分享,你是否會(huì)譴責(zé)他“自私”?

    晚上接小寶幼兒園放學(xué),一位媽媽帶著一個(gè)小朋友走在我們前面,一邊走一邊聽到那位媽媽在不住的碎碎念:今天回去和小朋友們玩的時(shí)候,記得把你的那個(gè)玩具給豆豆玩。小朋友要懂...

    閱讀全文>>2024-06-11
  • 若你看不懂孩子行為背后的邏輯,那么你很難成為優(yōu)秀的家長

    我們都知道《扁鵲見蔡桓公》的故事,一次又一次,扁鵲見到蔡桓公,從最初的診斷到最后的放棄,都是因?yàn)樽鳛槊t(yī),他看到了病人的本質(zhì),而蔡桓公卻忽略了這一點(diǎn)。 而魏文王也曾...

    閱讀全文>>2024-06-12
  • 不給孩子試錯(cuò)的機(jī)會(huì),就是在扼制孩子的自我成長,快自檢吧

    晚上冒著嚴(yán)寒回家,小寶一臉歡喜的為我開門,又一副做了錯(cuò)事的樣子的看著我欲言又止。 我一邊洗手,一邊貌似不經(jīng)心的看著站在洗手間門口的小寶詢問:寶貝今天在家里怎么樣???...

    閱讀全文>>2024-06-11
  • 來講一下1歲寶寶的教育應(yīng)該是怎樣的呢?

    現(xiàn)在寶寶1歲了,家長們要開始對他們進(jìn)行早期教育了。如何對1歲寶寶進(jìn)行教育的前提就是父母與寶寶一起成長?!币詥l(fā)寶寶說出名稱,嬰兒說不出來時(shí),父母要清楚地告訴他(她),并反復(fù)地...

    閱讀全文>>2022-06-06
  • 小編收集整理的1歲寶寶早教的方法有哪些呢?

    2、有助家長發(fā)現(xiàn)孩子的天性,鍛煉寶寶適應(yīng)能力。如果在0-1歲參加早教課,家長能夠在一群同齡孩子中發(fā)現(xiàn)自己寶寶的特點(diǎn)與天性,從而幫助寶寶發(fā)展適應(yīng)環(huán)境的潛能。0-1歲的親子早教課,貴在“親子”二字,沒有什么比與寶寶一起學(xué)習(xí)成長更快樂更值得了。1、有些父母不顧嬰幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn),硬性地給孩子規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù),讓嬰幼兒像學(xué)生那樣坐下來學(xué)習(xí),剝奪了他們玩耍的時(shí)間,這對孩子的身心健康很不利。...

    閱讀全文>>2022-06-06
  • 家長要與孩子建立起“情感紐帶”專家郭建國

    家長在撫養(yǎng)這個(gè)月齡階段的寶寶時(shí),首先要滿足其生理需要,這是最急促的任務(wù),與此同時(shí)也要關(guān)注寶寶的心理、智力發(fā)展。面對新生兒,家長們首先要為寶寶創(chuàng)造安全穩(wěn)定的撫養(yǎng)環(huán)境,提供較好的撫養(yǎng)條件。其次要與寶寶建立起安全與依戀的關(guān)系,這也是這個(gè)月齡階段的寶寶最需要的。寶寶的認(rèn)知能力在這個(gè)階段有了進(jìn)一步提高。一歲以后寶寶就將進(jìn)入語言能力的爆發(fā)期,在這個(gè)階段家長應(yīng)多多跟寶寶進(jìn)行交流,為其語言的發(fā)展打好基礎(chǔ)。...

    閱讀全文>>2022-06-06
  • 悅寶園早教機(jī)構(gòu):二胎政策開放,為寶寶提供科學(xué)早期教育動(dòng)力

    悅寶園不僅在早教領(lǐng)域傳承純美式的教育理念和體系,就在這個(gè)5月,又開啟了中、美兩國在教育領(lǐng)域合作學(xué)習(xí)的新疆界。College)是美國賓夕法尼亞一所歷史非常悠久的私立學(xué)院,其商業(yè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)院的師生將悅寶園中國區(qū)的發(fā)展,視為美式早教在國際發(fā)展的商業(yè)典范,他們來到中國區(qū)總部,和CEO趙魯印先生一起探討了,美式早教在中國市場成功的原因,并參觀了悅寶園早教中心。...

    閱讀全文>>2022-06-04
  • VIPKID堅(jiān)持嚴(yán)選外教原則,頂尖師資水平成核心(組圖)

    在不斷探索先進(jìn)教育方法和教育理念的過程中,VIPKID扎實(shí)推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”深度融合,將持續(xù)提升平臺實(shí)力和外教教學(xué)能力,使北美外教的教學(xué)能力得到更高層次的提升,讓優(yōu)質(zhì)北美外教服務(wù)于更多的中國小朋友,使得其能真正享受到純正的美式英語教育。...

    閱讀全文>>2022-06-04
  • 2歲半的寶寶如何教育比較好的大學(xué)有哪些

    2歲半的寶寶如何教育嬰幼兒心理教育嬰幼兒教育心理學(xué)如何進(jìn)行嬰幼兒的心理教育?(教育心理學(xué)有嬰幼兒教育心理學(xué),兒童教育心理學(xué),青少年教育心理學(xué)等等)一歲以前的寶寶不會(huì)說話,不能明確地表達(dá),但是他們已經(jīng)有很復(fù)雜的心理活動(dòng),如果父母在教養(yǎng)寶寶時(shí),能了解他的心理特點(diǎn),有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行,那將會(huì)事半功倍,那么,怎樣根據(jù)嬰兒的心理特點(diǎn)進(jìn)行教養(yǎng)呢?...

    閱讀全文>>2022-06-04
  • 【每日一題】教育心理學(xué)的學(xué)科體系分析與應(yīng)用

    第一層:教育心理學(xué)的研究對象是學(xué)校教與學(xué)情景中人(教師與學(xué)生)的心理現(xiàn)象。第二層:教育心理學(xué)的基本任務(wù)是揭示教與學(xué)的心理學(xué)規(guī)律。指向?qū)W習(xí)與教育過程中人的心理現(xiàn)象。即研究幼兒教育,特別是研究幼兒園教育活動(dòng)中學(xué)習(xí)與教育的心理現(xiàn)象及其基本規(guī)律。教與學(xué)的矛盾是教學(xué)過程中的基本矛盾,而學(xué)則是矛盾的主要方面。1903年,桑代克出版《教育心理學(xué)》標(biāo)志著教育心理學(xué)已成為一門獨(dú)立學(xué)科,西方教育心理學(xué)和體系由此確立。...

    閱讀全文>>2022-06-04
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